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华师大版数学教材七年级下第七章----- 《三 角 形》复习课教学设计 灌涨初中 王晓倩 华师大版数学教材七年级下第七章 《三角形》复习 灌涨初中王晓倩 学习目标： 1、巩固三角形内外角和及三边关系的相关知识。 2、会用三角形相关知识解决相应问题。 3、体会数形结合思想。 复习导入 三角形知识结构图 1. 三角形的三边关系:(1)三角形的任何两边之和大于第三边: (2)三角形的任何两边之差小于第三边 (3)判断三条已知线段a、b、c能否组成三角形; 当a最长,且有b+ca时,就可构成三角形。 (4)确定三角形第三边的取值范围: 两边之差第三边两边之和。 两边之差第三边两边之和。 2. 三角形的三条高线(或高线所在的直线)交于一点, 锐角三角形三条高线交于三角形内部一点, 直角三角形三条高线交于直角顶点， 钝角三角形三条高线所在的直线交于三角形外部一点。 3. 三角形的三条中线交于三角形内部一点。 4. 三角形的三条角平分线交于三角形内部一点。 5. 三角形木架的形状不会改变,而四边形木架的形状会改变.这就是说,三角形具有稳定性的图形,而四边形没有稳定性。 6. 三角形的内角和:三角形的三个内角和为 180° 直角三角形的两个锐角互余。 7. 三角形的外角:三角形一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角。 8. 三角形的外角和:三角形的三个外角和为360°。 9. 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 10. 三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。 11.n边形的内角和为（n-2）×1800 知识应用: 填一填： 1、等腰三角形一边的长是 5另一边的长是8，则它的周长 。 2、一个三角形的两边长分别是2 和9，第三边的长为奇数，则第三边的长为_____ . 3、已知一个三角形的三边长为3、8、x,则x 的取值范围是 。 4、△ABC中,若∠A=∠B+∠C，则△ABC是 三角形. 5、如图（1），∠1=27.5°，∠2=95°， ∠3=38.5°，则∠4的大小是 （2） 6、如图（2），∠BOC=138°，∠B=36°∠C=30°，求∠A的度数。 拓展提高 如图（3）： ∠A=100°, BD、CD分别平分∠ABC和∠ACB 求∠BDC的度数。 （3）（4） 变式（一）： 如图（4）：∠A=100°,∠ABＤ=30°,∠ACＤ=35°求∠BDC的度数。 变式（二） 如图（5）：∠A=50°,BD、CD分别平分两个外角 求∠BDC的度数。 变式（三） 如图（6）：∠A=80°BD、CD分别平分∠ABC和∠ACE。求∠BDC的度数。 （5） 归纳总结 1、谈谈你本节的收获 2、课代总结本节优秀个人和小组。