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网络资源的收集和整理 随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展和日益普及，国际互联网（Internet）越来越深入到我们的日常工作和生活中。人们使用它来发布新闻和消息，传播知识，提供最新的软件和各种多媒体文件。它在教学上的广泛应用，则为教师提供了足不出户而获取各种教学素材的便利手段。国际互联网采用浏览器/服务器模式的工作模式，网络用户调用浏览器访问某个服务器（常称站点）提供的内容。 本节以Windows上的国际互联网浏览器IE （即Internet Explorer 的缩写）为例，讲解使用浏览器从国际互联网搜索和下载教学素材的方法。????? 一、IE浏览器的使用方法 IE浏览器的使用方法 1.界面 在Windows操作系统上建立好网络连接，调用程序Internet Explorer，在地址栏中输入北京大学中小学教师远程教育课堂的网址（），就会出现如图4-1所示的界面。 ? 图 4-1 浏览器的基本组成元素 该程序界面的的基本组成元素及其功能是： 标题栏：一般显示当前网页的标题； 菜单栏：包含了浏览器操作的所有命令，包括文件、编辑、查看、收藏、工具、帮助； 工具栏：提供了浏览器的常用操作功能，包括后退（浏览过的上一网页）、前进（浏览过的下一网页）、停止浏览、刷新、浏览主页、搜索、收藏夹、历史等。 地址栏：用于输入网址； 内容显示区：显示网页内容； 状态栏：显示当前浏览器状态。