怎样从心理学的角度分析一幅图画.docVIP

PAGE PAGE 18 怎样从心理学的角度分析一幅图画? 我们至少可以从三个层面去分析一幅图画：一是从整体上去分析，包括其画面大小、 笔画力度、构图、颜色等；二是从画的过程去分析，包括先画什么、再画什么，是否有 涂擦，花了多长时间等；三是从画的内容上去分析。前两者的分析适用于所有的图画，可 以总体上介绍，后者的分析要分具体主题，如画人、画树、画屋子等，需要分专题介绍。 画面大小 图画面积的大小和作画者的自我评价有关。一般说来，有以下特征： 1画面非常大 有可能是一种攻击性倾向(Buck，1948；Hammer，1969：Machover 1949) 有可能因内心的无力感而表现出的外在的防御机制(Machover 1 949) 表现出情绪化、躁动的倾向(DiLeo，1 973；Machover，1 949)。 2画面非常小 表现出对自我评价较低(Buck，1948；Burns＆Kaufman，1972：Hammer 1971。 表现出拘谨、胆怯和害羞的倾向(Alschuler＆Hattwick，1947；Buck．1 可能缺乏安全感(AlschulerHattwick，1947；Buck，1 948;Bums＆Kaufman,1972) 可能情绪低落（Machover，1949)： 可能有退缩倾向(Machover，1949)： 画面在纸的上方且较小时，表现出作画者心理能量较低(Machover．1949)． 画面位置 画面位置是画的空间位置，根据所处位置不同，反映出以下信息 1处于纸的中间 这是最普遍的情况，它代表了安全感(Wolff，1946)： 处于纸的正中央，可能表明没有安全感，在人际关系上比较固执(Buck； j64；Machover．1 949)。 2处于纸的上部 表明高层次的抱负，会努力达到目标(Buck，1 948；JoIles，1 964)i 也可能代表一种乐观，有时是一种不合理的乐观(Machover．1 949)。 3处于纸的下部 表明没有安全感(Buck，1948；Burns＆Kaufm a 1972；Jolles，1964 代表一种匮乏感(Buck，1948；Burns＆Kaufman，1972；Hamme，1969；Jolles，1964) 情绪低落倾向或悲观主义倾向(Buck，1948；Hammer，1969；Jolles，1964；Machover j49)． 4处于纸的边缘或最下部 没有安全感，或缺乏自信，需要外部支持(Buck，1948 Burns＆Kaufman，1972 依赖他人，害怕独立(Hammer，1 971)； 逃避尝试新的东西，或者沉迷在幻想中(JolIes，1 g64)。 用笔力度是指作画者在画画时用力的程度，它包含以下信息： 1有力的笔触 表示思维敏捷、自信、果断。 2特别用力 可能代表自信、有能量、有信心(Alschuler＆Hattwick，1 947；Machover，1 949)i 可能代表神经绷紧(Buck，1 948；Hammer，1 969；Joltes，1 964：Machover，1 949) 可能代表攻击性或脾气暴躁(Petersen．1 977)： 可能代表器质性病变，如脑炎、癫痫等(Buck，1 948；Hammer，1 971；J引les，1 964 ~achover，1 949)。 3轻微力度 可能代表犹豫不决、畏缩、害怕、没有安全感(Jolles，1 964；Machover，1 949)； 可能代表不能适应环境(Buck，1 948；Hammer，]971 j J。IIes．1 964)； 代表低能量水平(Alschuler＆Hattwick，1 947)。 4断续、弯曲的笔触 表示犹豫不决(Petersen，1 977)； 表示依赖和情绪化倾向(AIschulerHattwick，1 947；Hammer，1 971) 代表柔弱与顺从(Alschuler＆Hattwick，1 947：Machover，1 949)。 线条是图画的基本元素。不同的线条传递着不同信恩。 1长的线条 表示能较好地控制自己的行为，但有时会压抑自己(Alschul。‘H。‘‘w’。k Hammer 1 971)。 2短的线条 短而断续的线条表示冲动性(AlschulerHattwick，1 947：Hammer，1 971I 3明显的线条方向 强调横向直线代表无力、害怕、自我保护倾向或女性化(Alschul。。H。‘‘w。。