数学华东师大版七年级下册复习：轴对称、平移、旋转.docVIP

教案序号 66 出席学生数 课 题 复习与小结 授课时间 6.4 教 者 常平 教 学 目 标 知识与技能：掌握轴对称、平移、旋转、全等概念及性质，并能应用相关知识解题。 过程与方法：让学生经历自主观察－探究－归纳－应用的整个过程。 情感态度与价值观：更进一步发展空间观念，增强审美意识。 教 学 分 析 教材分析：本节课的目的是使学生在认识平移旋转、全等的基础上，进一步灵活解决相关问题，同时渗透生活中处处有数学的思想，让学生在学习的过程中体验数学的美。 学情分析：学生对平移旋转、全等已有初步的了解和认识，利用这节课使学生从整体上再来认识平移、旋转和全等。让学生经历自主观察－探究－归纳－应用的整个过程。通过自己的动手操作，发现问题，解决问题从而深刻地认识问题 。 教学重难点：重点：平移旋转、全等概念及性质的理解和应用。 难点：平移、旋转、全等的理解及应用。 教师 准备 学生 准备 教 学 过 程 （一）创设情景 导入新课 复习引入：我们学习了哪几种全等变换？ （二）合作交流 解读探究 知识点回顾： （一）轴对称： 1、轴对称图形 2、成轴对称 3、轴对称的性质 对应练习：课件 （二）平移 1、平移的定义2、平移的因素 3、特征。 对应练习：课件 个 案 补 改 教 学 过 程 （三）旋转 1、旋转定义 2、要素 3、特征 对应练习：课件 4、旋转对称 对应练习：课件 中心对称 6、中心对称的性质 对应练习：课件 （四）全等图形 （1）全等多边形的性质和判定。 （2）全等三边形的性质和判定。 对应练习：课件 三：应用迁移，巩固提高 下发试卷 四、总结反思 布置作业 总结：略 布置作业：下发试卷 个 案 补 改 试卷： 学生独立完成，教师适当提示引导，特殊的在黑板上讲解 板书 设计 复习与小结 知识点概括：-------练习----- 教学 反思