数学华东师大版七年级下册用适当方法解二元一次方程组.docxVIP

二元一次方程组的解法 第四课时 学习目标 使学生了解用加减法解二元一次方程组的一般步骤，能熟练地用加减法解较复杂的二元一次方程组。 重点、难点 1．重点：将方程组化成两个方程中的某一未知数的系数的绝对值相等。 2．难点：将方程组化成两个方程中的某一未知数的系数的绝对值相等。 教学过程 一、复习 下列方程组用加减法可消哪一个元，如何消元，消元后的一元一次方程是什么? 3x+4y＝-3.4 　 4x－2y＝5.6 6x-4y＝5.2 7x－2y＝7.7 二、新授 例l.解方程组 9x+2y=15 ① 3x+4y=10 ② 分析如果用加减法解，直接把两个方程的两边相减能消去一个未知数吗?如果不行，那该怎么办呢? 当两个方程中某个未知数系数的绝对值相等时，可用加减法求解，你有办法将两个方程中的某个系数变相同或相反吗? 方程②中y的系数是方程①中y系数的2倍，所以只要将①×2 例2．解方程组 3x－4y＝10 ① 15x+6y＝42 ② 这个方程组中两个方程的x,y