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玛纳斯县中一班幼儿园
HUI
JIA
ZHANG
主班:盛艳花 配班:撒志梅 生活老师:李金凤
汇报时间:2019年3月23
相互信任
愉快沟通
共同成长
家园共育,是我们永恒的话题,为了孩子们更和谐健康的 成长,老师与爸爸妈妈一样,都在努力着!想给孩子一个五彩斑斓的人生!想让宝贝在自由的天空翱翔!有知识的灌溉,有正确的人生航线·······忙碌是工作,也许家长跟我也一样在思考?孩子的需要到底是什么?我们能给与孩子的又是什么?于是,我们带着老师、家长心中的迷茫,带着优质服务于每一位幼儿、家长的初心,带着为孩子、老师、家长、搭建和谐、温馨的家园共育环境的目标,我们一直在做好家园工作的路上学习探索。下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
尊敬的各位家长,大家好!
致家长
游戏环节
问题探讨
新学期工作安排
需要家长配合的工作
目录
Directory
新学期工作安排
促进交流与合作,达成教育共识。
《我是强健的中国娃》
子主题1:为祖国争光
子主题2:我是运动小健将
子主题3:快乐的运动会
子主题4:我运动我健康
《劳动最光荣》
子主题1:祖国的建设者
子主题2:劳动最光荣
子主题3:粒粒皆辛苦
子主题4:我是未来的建设者
《团结之花朵朵开》
子主题1:大手牵小手
子主题2:送给亲人 的礼物
子主题3:互帮互助一家人
子主题4: 团结力量大
《爱护动物》
子主题1:动物朋友多又多
子主题2:动物的家
子主题3:动物本领大
子主题4:保护动物朋友
幼儿园工作安排
促进交流与合作,达成教育共识。
1、安全教育活动
2、学雷锋、爱妈妈主题教育活动
3、幼儿常规养成教育
4、户外器材完善准备
5、自助餐活动
1、种植活动
2、开展清明节、劳动节主题教育活动
3、表演游戏检查
4、区域材料和幼儿使用情况检查
5、口语大赛
6、幼儿运动会
7、自助餐活动
1、表演游戏、篮球常规检查
2、民族团结一家亲故事比赛
3、社会实践活动
4、“庆六一”活动
5、自助餐活动
1、端午节主题教育活动
2、表演游戏展演
3、大班毕业汇报
4、表演游戏户外活动检查
5、各班开展自助餐活动
本学期,我们班班级特色:粘贴画
通过粘贴来提高幼儿动手操作能力,发展幼儿小肌肉,让幼儿感知美术作品的多样性。
口述日记:根据中班幼儿年龄特点我们设计口述日记,来加强幼儿的口语表达能力,给幼儿提供一个想说、敢说、乐于表达自己的想法。
班级工作安排
三月:豆类粘贴(运动器材粘贴画)
四月:牙签粘贴(我设计楼房)
五月:毛线粘贴(民族团结一家亲)
六月:棉花粘贴(我喜欢的动物)
学期安排
三月:《我喜欢的运动》《我喜欢的体育明星》《我想象中的运动会》《怎么我们才能健健康康》
四月:《长大后我想······》《我最喜欢的劳动是什么?》《爱惜粮食从我做起》
《我想把城市建设成·······》
五月:《我想对妈妈说》《对你的好朋友想说的话》《我的一家人》
六月:《我喜欢的动物》《动物的家在哪里?》《动物有哪些本领》《你知道动物的朋友有哪些》
给孩子鼓劲
家长
口述日记
表演游戏:情景剧《小熊请客》
四月: 《白雪公主》
五月:《小蝌蚪找妈妈》
正是有你们的配合,我们的孩子才会快乐的成长,正是有你们的参与,我们的工作才会更好更顺利的进行,中一班为家长朋友的积极配合深表感谢。
我们的努力+你的关爱=孩子的成长
教育之路、任重道远!
心的交流、爱的沟通!愿彼此多一些理解、多一些信任!我们愿与你携手,给孩子一个幸福人生。
转变家长教育理念
我们老师在努力,在优秀,给予孩子的也只有三四年的时间,而您却是孩子一辈子的亲人,能给孩子一生的引导、关注和支持。
专注
关注
引导
主动
抽签决定:抽取两组玩游戏,抓阄决定一组拉是障碍线,另一组是扮演失明者。
请拉障碍线的组拉好线,请失明者看一下大致路线,蒙眼凭感觉去探索。
角色互换:
请拉障碍线的扮演失明者,请失明者拉障碍线,本次扮演失明者可以让同伴搀扶着跨越障碍线。
听到音乐,开始
游戏环节
角色扮演体验游戏
下面我想请问一下蒙眼人在被換扶的过程中,心里有什么感受?其实你们有没有发现,我从始至终都没有提出谁先到达终点的要求。但是搀扶者会快速的带着蒙眼人穿过障碍物,希望夺得第一。用在孩子的教育中亦是如此,作为成人,想得到更多的是快速到达终点,在孩子的教育中亦是如此,我们家长在培养教育孩子的过程中恨不得代替孩子去帮助他去完成某一项任务,但是我们不知道孩子是需要有探索的过程的,就像刚才的蒙眼人,他在被搀扶的过程中,他有信任但同时他也有害怕和恐惧,因为他看不见,所以他需要一步步的探索
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