数学华东师大版七年级下册8.2.3 解一元一次不等式教学设计.docxVIP

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2019-07-31 发布于河南
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数学华东师大版七年级下册8.2.3 解一元一次不等式教学设计.docx

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8.2.3 解一元一次不等式一、教学目标：? 1、知识与技能：? ①了解一元一次不等式的概念? ②掌握一元一次不等式的解法，并能在数轴上表示解集 2、过程与方法：? 通过联系一元一次方程的解法，自主探究解一元一次不等式的一般步骤。体会数学学习中类比和化归的思想，在数轴上正确表示不等式的解集，加深对数形结合思想方法的理解情感 3、态度与价值观：? 通过小组之间的竞争，培养集体意识，通过讨论发言，培养合作交流、团体协作精神二、教学重难点? 1、重点：正确求一元一下次不等式的解集? 2、难点：不等号方向改变问题三、教学过程： 1、导入：一元一次不等式概念：化简后，只含有一个未知数，并且含未知数的式子都是整式不等式，未知数的次数是1 下列不等式：①3x2-x；②30；③1x2；④y4；⑤x-2y3.其中是一元一次不等式的有提问：3x2-x中的未知数可以等于多少？（提出解集的概念） 2、新知：解一元一次不等式求不等式的解集的过程叫做解不等式，（类比方程知识）例：3x-52(2+3x) （学生尝试） 3、比较解一元一次不等式与解一元一次方程归纳总结方法步骤：（1）解不等式的方法和步骤与解一元一次方程类似，即：①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项；⑤系数化为1. （2）解一元一次不等式和一元一次方程的方法步骤类似，不同的是系数化为1时，不等式要根据系数的正负情况决定是否改变不等号的方向。 4、练习巩固：（1）4x-1 （2）x （3）x+1