“坚持立德树人-回归教育初心”教育理念大讨论活动实施方案.docxVIP

“坚持立德树人-回归教育初心”教育理念大讨论活动实施方案.docx

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山亭区第二实验小学 “坚持立德树人 回归教育初心”教育理念大讨论活动方案 为认真贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,加快推进我校教育现代化建设奠定坚实思想基础,按照山亭区教体局关于印发《“坚持立德树人 回归教育初心”教育理念大讨论活动实施方案》的通知(山教体〔2019〕22号)精神,进一步推动我校师德师风建设,规范教师教育教学行为,引导广大教师以德立身、教书育人,切实树立高尚的师德形象,我校决定组织开展“坚持立德树人 回归教育初心”为主题的教育理念大讨论活动,为确保大讨论活动效果,结合我校实际,特制订活动实施方案如下: 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神、全国教育大会精神,围绕培养什么样的人、怎样培养人、如何培养人这一根本问题,通过学习、调研、讨论、反思、查摆、改进等集中活动,统一思想、发现问题、正本清源、回归初心,引导全体教师遵循教育规律和小学生成长规律,树立科学的教育政绩观;引导家长有效学习育儿知识,树立科学的家庭教育观;引导社会对教育有正确的关注和期望,树立科学的教育质量观和人才培养观;学校、家庭、社会齐心合力,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,培养合格的社会主义建设者和接班人。 二、活动主题 坚持立德树人,回归教育初心。 三、活动对象 学校全体教师和学生家长。 四、活动领导小组 成立山亭区第二实验小学 “坚持立德树人 回归教育初心”大讨论活动领导小组,并通过召开校级领导会统筹研讨部署。 组长:王峰 副组长:高娟 沈晓芹 组员:陈庆华、杨勇、张洪雨、董峰、韩正远 五、活动内容及时间安排 (一)计划部署阶段(2019年4月上旬) 4月9日,制定《山亭区第二实验小学“坚持立德树人 回归教育初心”教育理念大讨论活动方案》,召开全校动员大会,王峰校长做动员讲话,高娟校长做工作部署安排。 (二)学习调研阶段(2019年4月下旬) 1、加强学习。组织全校广大教师重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全国教育大会精神开展学习,进一步提高对党的教育方针、社会主义办学方向、素质教育规律要求及立德树人根本任务的理解和认识。重点学习《习近平同北京大学师生座谈时的讲话》、《习近平在全国教育大会上的讲话精神》 2、落实调研。坚持学习与调研相结合的原则,围绕加强师德师风建设,采取座谈访谈、自查自纠、明查暗访、报告研讨等形式开展大调研活动,形成学校的调研报告。坚持调研深入基层,面向全体教育管理人员、普通教师、家长、学生及社会人士等,广泛利用微信群、QQ群、学校公众号等,开展访谈讨论、意见征集、总结经验、发现问题,统一思想、碰撞认识。 (三)研讨反思阶段(2019年4月—6月) 1.讨论主题。学校领导围绕“什么样的学校教育才是人民满意的学校”“培养什么样的人”进行学习交流;在此基础上组织全体教师围绕“什么样的老师才是人民满意的好老师”“什么样的学生才是好学生”进行学习讨论交流;组织学生家长围绕“如何做一个好家长”“我希望孩子成什么样的材”进行学习交流。 2.集中访谈。利用学校网站、宣传栏、学校微信公众号和学校教育信息报等形式开辟专栏,组织开展各科室主任、教研组长、教师代表、学生家长代表大访谈活动,宣传学习讨论经验成果,扩大宣传范围。 3.集中反思。通过学习讨论交流活动,使学校领导、教师、学生家长都要明确自己心中理想的教育是什么、必须坚守的教育底线是什么、不能触碰的教育红线是什么、着力推进的教育教学改革举措是什么。 (四)集中改进阶段(2019年7月-2022年12月) 不断巩固活动成果,学校和教师以学年、学期为单位,按照不断实践、总结、改进的原则,持续推进。根据学习、调研、讨论的情况,逐级梳理发现的问题,集中开展改进活动。 1.制定改进方案。结合学校和校长、教师个人实际,分别制定改进工作方案,明确改进工作的组织领导、内容措施、时间节点、督导评价等。学校的改进方案要本着着眼长远的原则,制定出至2022年改进提升的措施和目标。 2.建立改进台账。将学习、调研、讨论中梳理的问题,逐一列出清单,学校建立总体改进台账,学校校长、教师建立个人改进台账,实行限期整改,销号管理。 3.坚持分类整改。对照改进方案和台账,分类开展改进活动。对于学校集体的改进事项,由王峰校长和各科室主任认领责任;对于个人的改进事项,实行逐人认领责任。要根据问题类型分类提出改进的意见措施,对于不符合党的教育方针、不符合办学规范要求、不利于少年儿童身心健康发展的问题,要立查立改、立行立改;对于思想观念认识方面存在的问题,要加强学习、统一思想、提高认识,找准方向、正本

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