数学华东师大版七年级下册三角形的内角和和外角和.pptVIP

学知识啦 三角形的内角和与外角和 方法1 方法2 9.1.2 2、了解三角形的内角与外角 1、三角形的定义 知识回顾 动动脑筋 同学们，大家说该如何评理呢？ 有什么简单的办法验证你的观点？ 三角形的内角和是180° 那可不一定，咱们让大家评评理！ 我的面积比你大，所以我的内角和也比你的大！ 试一试你能行 拿出准备好的白纸和两个剪好的三角形，纸上画一个三角形（要与剪好的三角形一样大小），同学们以本班组分为四组交流，通过剪拼说明三角形三个内角和是180 °, 试一试有几种拼合法？ 方法1 方法2 拼图啦！ 论证猜想，收获新知 已知：如图△ ABC 求证：∠ A+ ∠ B+ ∠ C=180° A B C 由刚才的拼合法，能否过某一个顶点引 辅助线，利用平行线的性质，通过迁移内 角到同一个顶点，再根据平角定义完成证明。 证明：过A作l∥BC， ∴∠B=∠1 (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠3 (两直线平行,内错角相等) 即：∠B+∠C+∠BAC=180° 又∵∠1+∠2+∠3=180° (平角的定义) ∴∠B+∠C+∠2=180° A B C 1 2 3 l 证法1: A B C D E 2 1 证法2: 延长BC至点E,以点C为顶点，在BE的上侧作∠1=∠B,则CD ∥ BA（同位角相等，两直线平行） ∵CD∥BA(两直线平行，内错角相等） ∴∠A=∠ACD ∵∠ACB+∠2+∠1=180o ∴∠A+∠B+∠ACB=180o（等量代换） 由此可得： 三角形的内角和等于180o 容易得出： 直角三角形的两个锐角互余 讨论：三角形的外角性质与外角和 如图：一个三角形的每一个外角对应一个相邻的内角和两个不相邻的内角。 外角 相邻的内角 不相邻的内角 A B D C 三角形的外角与内角有什么关系呢？ （1）位置关系 （2）数量关系 三角形的外角与它不相邻的内角之间有什么关系呢？ 思考 三角形的外角与它不相邻的内角之间有什么关系呢？ A B D C 依据三角形内角和等于180o 即∠ACB+∠BAC+∠ABC=180o 由于∠CBD+∠ABC=180o 有以上两个式子，可得： ∠CBD=180o－∠ABC ∠ACB+∠BAC=180o－∠ABC 所以， ∠CBD=∠ACB+∠BAC 由此可得：三角形的外角与它不相邻的内角之间的关系 （1）三角形的一个外角等于与它不相邻　　　　　的两个内角的和 ∠ACD= ∠A+ ∠B （2）三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角 ∠ACD ∠A ∠ACD ∠B A C B 2 3 1 与三角形的每个内角相邻的外角分别有两个，这两个外角 是对顶角。从与每一个内角相邻的外角中分别取一个相加， 得到的和称为三角形的外角和。 如图所示，∠1+∠2+∠3就是△ABC的外角和 三角形的外角和 探讨：三角形的外角和是多少度？ A 2 3 1 ∠1+∠ACB=180o ∠2+∠BAC=180o ∠3+∠ABC=180o B C 三个式子相加可得： ∠1+∠2+∠3+∠ACB+∠BAC+∠ABC=540o 又∠ACB+∠BAC+∠ABC=180o 所以 ∠1+∠2+∠3=360o 概括： 三角形的外角和等于360o 例：如图,D是△ABC的BC边上的一点，∠B=∠BAD,∠ADC=80o,∠BAC=70o求：（1）∠B的度数； （2）∠C的度数； A B C D 解：∵∠ADC是△ABC的外角（已知） ∴∠B+∠BAD=∠ADC=80o (三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和) 又∵∠B=∠BAD(已知） ∴∠B= (等量代换） (2)∵∠B+∠BAC+∠C=180(三角形的内角和等于180o） ∴∠C=180o－∠B—∠BAC(等式的性质） =180o－40o－70o =70o 1、求下列各图中∠1的度数. 小试身手 2 ∠1=90° ∠1=85° ∠1=95° ∠2=85° 2、如图所示： 则∠1＝_____; ∠2=_____; ∠3=______ . 2 155° 37° 3 1 25° 62° 118° 小试身手 3、如图：∠1＝25°，∠2＝95°，∠3＝30°，则∠4＝_______ A D E C B 1 4 3 2 30°