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- 2019-07-30 发布于江西
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电教设备管理与应用考评方案
为进一步加强现代远程教育的管理,促进现代远教应用,充分发挥现代远程教育资源的效益,提高教育教学质量,特制定本方案。
一、考评内容
(一)、管理
1、学校必须有足够数量的规范的远程教育专用教室,有防火、防盗、防漏电设施,避雷系统完好有效。
2、远程教育专用教室内有能满足校内最大班额教学所需的规范、固定的课桌凳。
3、远程教育专用教室内应有窗帘,设备有防尘布,管理人员应尽职尽责,每天要搞好教室内环境卫生。
4、远程教育设备名称、数量、型号和规格相符且能正常运行。严禁更换、降低设备配置。
5、教学光盘应登记造册、装柜,有借阅记录,专人管理。
6、有设备购置、使用、维修等记录。
7、学校必须设1—2名专、兼职技术管理人员,负责本校远教设备资源的管理、应用、维护和教师培训工作。学校对管理员的管理工作计算教学工作量。
8、学校必须建立健全各项管理责任制度,装框上墙,并严格执行。
9、管理人员应及时从延津教育信息网上下载中小学卫星教学资源,进行分类整理,并将资源目录定期公布。严禁下载与教学无关内容。
10、国拨信息技术教育费必须用于本校远程教育设备购置、维护、师资培训等信息化教学工作。
(二)、资源应用
1、模式三学校信息技术课排入课程表,每班每周安排2课时。
2、对远程教育专用教室的使用,模式一学校每周不少于10课时,模式二学校每周不少于20课时,模式三学校每周不少
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