广东白云学院质量工程项目进展报告.pdf

广东白云学院 质量工程项目进展报告 项目名称： 学生课外活动项目体系及其 平台构建与实施 项目类别： 高等教育教学改革研究项目 项目负责人： 候立兵 联系方式： 立项时间： 2013 年8 月 填表时间： 2015 年12 月 填 表 说 明 1. 本报告书适用于省级质量工程项目中专业综合改革 试点项目、实验教学示范中心项目、大学生校外实践教学基 地项目、精品视频公开课项目、精品资源共享课项目、高等 教育教学改革项目等、。报告书由项目负责人填写，经学校 组织的专家检查审核同意后，作为项目建设过程评价和成果 验收的依据。 2.报告书内容应据实填写，项目负责人对材料真实性负 责。 - 1 - 一、项目建设目标、进程安排、预期成果 （对照申报书/任务书） 1.项目建设目标 （1）通过研究国内外参考文献和国内其他高校第二课堂建设情况，结合学 校人才培养目标定位，厘清第二课堂的主要教育功能。 （2）根据第二课堂的主要教育功能，吸引、组织学生参与构建能力开发和 素质拓展平台类目。 （3）在平台类目构建的基础上，组织团委、学生处、教务处有关人员与部 分专家，对已有的学生课外活动项目、社团种类进行全面梳理，将项目按教育目 标进行整合分类。 （4）对于整合后平台下的各类项目，按照项目运作的需要，配以专业的指 导师资，纳入教学工作任务进行考核，确保项目有效运作。 5）根据各平台下的类目，依据其承担的教育功能定位，加权赋值，设置创 新创业学分，成为学生获得毕业资格的重要组成部分，对参与项目运行的学生给 予学分认定，形成激励机制。 2、进程安排 2013 年3 月——2013 年9 月，在《广东白云学院大学生课外活动项目体系 及其平台设计方案》的基础上，形成《通用能力课外活动项目体系及其平台实施 方案》和《专业能力课外活动项目体系及其平台实施方案》。 2013 年10 月——2014 年9 月，在两个分方案的基础上，团委和二级学院分 别组织学生进行单个项目的申报、答辩工作。同时就通用能力课外活动项目开展 实验和总结。撰写课题中期报告。 2014 年 10 月——2015 年9 月， 全面实施课外活动项目，并就实施情况撰 写实践报告和论文。召开总结研讨会。 2015 年10 月——2015 年12 月，在总结研讨会，改进项目，进行实施。 2016 年3 月——2016 年4 月，撰写课题结题报告，汇总课外活动改革过程 中的制度文件、项目实施方案、项目成果、实践报告、论文。 - 2 - 3、预期成果 （1）一套完整的学生课外活动项目体系及其平台运作方案和实施细则； （2）有关学生活动项目设计、开发、指导等方面的学术论文； （3）应用型本科院校通用能力课外活动项目实施报告； （4）应用型本科院校融合课内课外的专业人才培养方案重构策略和实施方案。 二、项目建设情况 （项目的执行情况，采取的主要措施；项目建设进展，建设过程 中开展的主要活动、做法等） 本课题是配合学校教育教学改革所展开，因此自2013 年9 月立项以后，课 题组成员在各自的岗位开展研究与实践。秉持以学生需求为主导、能力培养为主 线，梳理、整合、利用校内校外教育教学资源，构建大学生课外活动项目体系及 其支撑平台。 2013 年11 月15 日下午，邀请了共青团广东省委宣传部冯永忠博士、广东 白云学院教务处王丽英处长、实践教学中心王西进副处长参加了项目开题评审工 作，根据专家提供的建议，课题组在校内研究实践的基础上，加大对课外活动的 理论性研究和国内外考察学习、交流，从而确保研究项目的科学性和可推广性。 2014 年-2015 年间，课题负责人候立兵副校长带领陈峰、张泽彬等团队成员 前