考能专项突破二热图解读系列.pptx

考能专项突破(二);;热图解读系列;;解读 (3)图3和图4分别以直方图和曲线图形式表示在???泌蛋白加工、运输过程中，内质网膜面积减小(只发出囊泡)，高尔基体膜面积基本不变(先接受囊泡，后发出囊泡)，细胞膜面积相对增大(只接受囊泡)。;分泌蛋白的形成过程：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→膜外。③指内质网。;;分泌蛋白的形成过程：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→膜外。图甲中a、b、c依次为核糖体、内质网和高尔基体。;在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的膜面积减少，细胞膜的膜面积增多，高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)。;解题模板;;;核糖体是蛋白质的合成场所，在其中合成出的多肽链经①(内质网)加工后被运输到②(高尔基体)进行进一步加工，然后再以具膜小泡的形式被运输到细胞膜，最后被分泌到细胞外，整个过程需要③(线粒体)提供能量，线粒体为双层膜结构。;图解中的过程只能发生在真核细胞中，因为原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器。;3.甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题([　]中填写图中数字)： (1)囊泡膜的主要成分是_____________。 细胞代谢的控制中心是[ 　]_______。 (2)甲图中囊泡X由[　 ]________经“出芽”形成，到达[　 ]_________并与之 融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是_______。;3.甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题([　]中填写图中数字)： (3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货 物”运送并分泌到细胞外，据图推测 其原因是_________________________ ___________________________，此过 程体现了细胞膜具有__________________的功能。;3.甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题([　]中填写图中数字)： (4)囊泡运输与S基因密切相关，科学 家筛选了酵母菌S基因突变体，与野 生型酵母菌对照，发现其内质网形成 的囊泡在细胞内大量积累。据此推测， S基因编码的蛋白质的功能是__________________________。;实验技能系列;;;实验名称;;2.下列对有关实验的叙述，正确的是(　　) A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检 B.甲基绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料 C.在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等 D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可以加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化;本课结束