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- 2019-07-30 发布于江西
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计算机学院业绩考核与津贴发放管理办法
一、指导思想
为了充分调动全院教职工在教学、科研、学科建设及管理工作中的积极性和创造性,强化岗位责任意识,强化竞争激励机制,促进学院各项工作均衡全面发展,根据学校调整业绩津贴发放方式的有关精神,本着公平公正、以岗定量、按劳取酬、优劳优酬的原则,特制定本办法。
二、管理办法
1.业绩考核采取定量与定性相结合的原则,充分体现岗位责任基本要求,量化标准重绩效、重质量、重贡献。
2.依据学院岗位聘任职责,量化并确定各类各级岗位基本工作任务标准。各类聘任上岗人员在完成本岗位基本工作任务后,全额发放岗位津贴和职务津贴;未完成岗位基本工作任务者适当扣除岗位津贴,对连续3年未完成岗位基本工作任务者采用低聘岗位或下岗。
3.教师岗位基本工作任务包括教学基本工作任务、科学研究基本工作任务,并且分别进行量化。岗位级别越高,基本工作任务的标准越大。
4.按照学校津贴发放的调整意见,为保证教师身心健康和教学质量,对教学工作量实行封顶限定;教师超过基本教学任务后承担的教学工作量在上限标准之内的全额计算课时津贴,超过上限标准打折或不计课时津贴。
5.业绩津贴由四部分构成:超标课时津贴、超标科研津贴、非量化业绩津贴、业绩奖励津贴。
6.对新留校教师,进院起三年内,完成岗位基本职责,按学校标准全额发放业绩津贴。三年后按工作业绩进行等级考核发放相应津贴。
7.
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