人教九年级上册（2014年3月第1版） 复习：一元二次方程）.pptVIP

整理一元二次方程求解的多种思路 1.解方程 2.利用根与系数的关系 3.利用二次函数的图象 学习目标 1、整理复习一元二次方程的解法、 根与系数的关系、一元二次方程与 二次函数的关系。 2、灵活选择解一元二次方程的方法。 3、巧妙的寻找一元二次方程求解的 不同思路。 复习一元二次方程的解法 我们学过一元二次方程的哪些解法? 开平方法 配方法 公式法 你能说出每一种解法的特点吗? 因式分解法 提公因式 平方差公式 完全平方公式 十字相乘 方程的左边是完全平方式,右边是非负数;即形如x2=a(a≥0) 1.移项：移走常数项 2.化一： 把二次项系数化为1 3.配方:方程两边同加一次项系数 一半的平方; 4.变形:化成 5.开平方，求解 配方法 解方程的基本步骤 ★一移、二化、三配、四变、五解. 用公式法解一元二次方程的前提是: 1.必需是一般形式的一元二次方程: ax2+bx+c=0(a≠0). 2.b2-4ac≥0. 1.用因式分解法的条件是:方程左边能够 分解,而右边等于0; 2.理论依据是:如果两个因式的积等于零 那么至少有一个因式等于零. 因式分解法解一元二次方程的一般步骤: 一移-----方程的右边=0; 二分-----方程的左边因式分解; 三化-----方程化为两个一元一次方程; 四解-----写出方程两个解; 请用不同的方法解下列方程: 4(x＋1)2 = (2x－5)2 先考虑开平方法, 再用因式分解法; 最后才用公式法和配方法; ① x2-3x+1=0 ② 3x2-1=0 ③ x2-4x=2 ④ 2x2－x=0 ⑤ 5(m+2)2=8 ⑥ 3y2-y-1=0 ⑦ 2x2+4x-1=0 ⑧ (x-2)2=2(x-2) 适合运用直接开平方法 ； 适合运用因式分解法 ； 适合运用公式法 ； 适合运用配方法 . ② ⑤ ④ ⑧ ① ⑥ ⑦ ③ 3.若x=2是方程x2+ax-8=0的解，求方程的另一个根。 （ ） B 2、下列方程是一元二次方程的是 ax2+c=0 ==== ax2+bx=0 ==== ax2+bx+c=0 ==== 因式分解法 公式法（配方法） 2、公式法虽然是万能的，对任何一元二次方程都适用，但不一定 是最简单的，因此在解方程时我们首先考虑能否应用“直接开平方法”、“因式分解法”等简单方法，若不行，再考虑公式法（适当也可考虑配方法） 3、方程中有括号时，应先用整体思想考虑有没有简单方法，若看不出合适的方法时，则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法。 1、 直接开平方法 因式分解法 复习根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1·X2=c/a 若X1、X2是方程ax2+bx+c=0（a≠0） 的两个根 思考：若x=-1是一元二次方程2mx2+mx+3=0的一个根，求该方程的另一个根。 方法一：解： 把x=-1代入方程得：m=-3 把m=-3代入方程得：-6x2-3x+3=0 2x2+x-1=0 (x+1)(2x-1)=0 X1=-1 X2=1/2 所以方程的另一个根是 x=1/2 方法二:解:设方程的另一个根是x, 则-1+x=-1/2 x=1/2 所以方程的另一个根是 x=1/2 方法二:解:设方程的另一个根是x, 则-1+x=-1/2