八年级下册《大雁归来》课件.pptVIP

(2) 表达了作者对大雁的喜爱之情 。 作用: (1)作者使用了拟人手法和打比方的说明方法，使文章充满生动性和趣味性。 仔细体会下列句子的含义： 1、“它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念。” 意思是大雁的迁徙日期是很神奇的，对季节的判断竟如此准确。 而且它们一旦迁徙，是有进无退的。 (可先把句子简化为“它的来临,伴随着一位先知的坚定信念。” ) 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。 一触到水,我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖掉身上的冬天。 在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。 大雁是春天真正的使者，给人们带来了春天的生机、希望与喜悦 生动形象地表现出归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，从此迎来了春天的欣欣向荣 将迁徙中大雁的鸣叫喻作是带着野性的诗歌，给整 个大陆带来了诗意，正是喜爱大雁，将其看 做是人类朋友的体现 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。 ——选自《辞海》 三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 ——《大雁归来》  小结：《辞海》重说明，客观介绍科学知识。《大雁归来》除了知识性，语言更生动，通过形象的比喻、拟人和典雅的用词，增添了文章的形象性和趣味性；字里行间表达了作者对大雁的喜爱之情。 1.拟人写法的运用 。 2.观察的仔细、抒情的语言的运用和生动的描写 。 这些写作方法，让我们充分感受到作者对大雁的 喜爱之情，作者观察的仔细、抒情的语言的运用 和生动的描写，让我们在获得知识的同时，又充 分感受到了文学艺术的魅力。 大雁和人类有很多相似之处，人类能从大雁身 上得到很多乐趣，大雁对人类有益无害。所以作者的目的是呼吁人类保护包括大雁在内的野生动物，珍爱野生动物。 作者多情地描述大雁，意在向我们传递什么信息？ 感悟1：作者笔下的大雁简直是一个精灵。它是报春的使者，它是那样的聪明、机敏，它又是如此饱含温情。它是人类的朋友，它是大自然中的一员。我们人类应该爱护它，保护它，留给它一些生存空间。保护动物、保护自然环境是我们的责任和义务。 感悟2：大雁那“一”字或“人”字形的队伍中包括着严明的纪律，大雁年年不畏艰幸的长途跋涉中包括着执着和坚强。 中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的１２５倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有５０２５种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达３９０多种.面对这种情况，你想说些什么呢？ 1.可以保持地球上的生态平衡 2.可以使大自然保持丰富性和多样美3.可以为我们人类的生活增添更多的欢乐和情趣 …… …… 保护野生动物有什么意义呢？ 小结 本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。 · 作者是一个“爱鸟者”，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间，正因为这种对动物怀有的真挚感情，所以他才能观察得这么细致，也才能描写得这么美妙，学习时，要引导学生仔细体会作者的感情，学习作者的描写手法。 形象性：无论描写大雁归来，还是觅食、集会，作者按照大雁行为的过程，有层次地细细地加以描写，让人如见其形，如闻其声。 知识性：作者介绍了自己苦心孤诣的发现（如飞行路线之直、雁队的数字分析等），为人们闻所未闻，让读者分享了发现之乐。 抒情性：字里行间注满了