优学优考八学年级数学上册17.2《直角三角形》教案冀教版.pptVIP

动手做一做 C B A D △ ABC是等边三角形，AD为BC 边上的高。猜想DB与AB的数量 关系。 在直角三角形中，300角所对的直角边 等于斜边的一半。 DB= AB 1 2 * 直角三角形 第一课时 学习目标 1.掌握直角三角形的性质定理和判定定理 2.掌握含30o角的直角三角形的性质 学习重点和难点 重点： 直角三角形的性质定理和判定定理。 难点： 含30o角的直角三角形的性质。 1.如图，在Rt△ABC中，两锐角的和 ∠A+∠B= 为什么，你能简单的证明吗？ 90 ° 2.在△ABC中，如果∠A+∠B=90°，那么△ABC是直角三角形吗？ 直角三角形的性质定理： 直角三角形的两个锐角互余。 直角三角形的判定定理： 如果一个三角形的两个角互余，那么这个三角形是直角三角形。 147页 观察与思考 直角三角形的性质定理 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 做一做 证明：在直角三角形中， 角所对的直角边等于斜边的一半。 A B C D 分析：如果中线CD= AB,则有∠ACD= ∠A。 于是受到启发，在图中，过Rt △ABC的直角 顶点C作射线CD交AB于D，使∠1=∠A， 则有A D =C D ( 等角对等边) 直角三角形的两锐角互余 又∵∠A+∠B=90°（