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- 2019-08-02 发布于江苏
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* 17.5 反证法 学习目标 1.掌握反证法的证明步骤。 2.能用反证法进行推理。 3.学会反面说理的方法,培养从正反两方面进行说理的能力。 学习重点 反证法的证明步骤 学习难点 能用反证法进行推理证明 故事说一个少妇抱着小孩回娘家,路过瓜田,遇上一个恶少调戏。少妇不从,被诬偷瓜,告到县衙。恶少暗中用 钱收买为他看瓜的地保,嘱他摘三个大瓜到县衙作证。张飞升堂审讯,问恶 少,恶少说少妇偷他的瓜,有人证物证;问少妇,少妇说恶少调戏她。张飞 “想了一想”,佯断少妇偷瓜,命恶少先把三个大瓜 抱回去。恶少左抱右抱,怎么也抱不起来。张飞虎眉一 竖,拍案而起,痛斥恶少你堂堂男子汉,三个瓜都抱不动,她是弱女子, 又抱小孩,怎能偷你三个大瓜?分明是你调戏。经过审问,果然不错。 张飞是怎样证明少妇无罪的呢? 他运用了怎样的推理方法? 假设“少妇偷瓜” 少妇同时要抱小孩和三个瓜 与 “恶少无法抱动三个瓜”产生矛盾 假设 “少妇偷瓜”不成立 所以“少妇没有偷瓜” 是正确的 张飞推理方法是: 从前有个聪明的孩子叫王戎。他7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动. 有人问王戎为什么, 王戎回答说:“树在道边而多子,此必苦李.” 小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李. 王戎是怎样知道李子是苦的呢? 他运用了怎样的推理方法?
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