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4.2 由平行线截得的比例线段 l1 A’ B’ C’ D’ l2 l3 l4 A B C D 如图,l1 , l2 , l3 , l4 是一组等距离的平行线。 1 1 E F l1 , l2, l4 是一组不等距离的平行线。 ①猜想线段AB,BC有何数量关系？ ② 基本事实: 两条直线被一组平行线(不少于3条)所截，所得的对应线段成比例。 l1 A’ B’ C’ l2 l3 A B C A字型 l1 A’ B’ C’ l2 l3 B C A X字型 A’ B’ C’ A B C A’ B’ C’ A B C A’ B’ C’ A B C X字型 A字型 梯型 平行 对应线段成比例 A B C E F D l1 l2 l3 如图,直线l1 // l2 // l3 ，直线AC分别交l1 , l2 , l3于点A,B,C;直线DF分别交l1 , l2 , l3于点D,E,F.已知DE=3，EF=6 ， AB=4，求AC的长. 例1： 1.明确哪两条直线被哪一组平行线所截 3.根据已知未知，选择合适的比例式求解 2.找到对应线段 3 6 4 解：∵ (两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例) 解得 AC=12. ∴ 1.如图,直线l1 // l2 // l3 ，直线AC分别交l1 , l2 , l3于点A,B,C; 直线DF分别交l1 , l2 , l3于点D,E,F.已知 ，则 = . 2.如图,AB与CD相交于点E，AD // BC ， ，CE=2. 则CD=______. 3.如图,在△ABC中，DE // BC ，AD=EC，BD=4，AE=3. 则AB=______. l1 D E F l2 l3 A B C B C E A D B C E D A 练习： A A1 A2 B1 B C 小明学习了基本事实后，想到了一种新的尺规作图方法，把一条线段二等分。请同学们判断他的做法对不对？如果正确，说明理由；如果不正确，指出错误。 ∵ A1B1//A2B ∴ AB1=B1B D 解：正确，理由如下： ∴ 过点A作AD// A1B1 ∵ AA1=A1A2 例2： ∴ AC// A1B1//A2B A B 已知线段AB.把线段AB五等分. 小结： 1.基本事实： 2.学会用基本事实解决相关的问题。 两条直线被一组平行线(不少于3条)所截，所得的对应线段成比例。 A’ B’ C’ A B C A’ B’ C’ A B C A’ B’ C’ A B C 作业： 作业本 《4.2 由平行线截得的比例线段》