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课后作业 (3)该同学又设计了如图3所示的测量电路,同样可以测量未知电阻Rx,其中R0是定值电阻.请在空格内把实验步骤补充完整. ①__________________________,用电压表测出电源的电压U; ②__________________________,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1; ③请用测量值U和U1,已知量R0来表达Rx=__________. 闭合开关S、S1 闭合开关S、断开S1 7.如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求. (1)同学们按照电路图中正确连接电路后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整. 课后作业 0.5 3.2 3.18 ①方案一:闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_______ ②方案二:电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1,再将S接到b,读出电流表的示数I2,由I1R0=I2Rx可得R= ,请判断结果是否正确并简要说明理由:____________________________ _______________________________________。 课后作业 该方案不正确,两种情况下Rx和R0两端的电压不等 精英题库 8.在“伏安法测电阻”实验中,某小组的实验电路如图1甲所示. (1)本实验是根据 算 出电阻Rx的阻值. (2)由两节新干电池串联组 成的电源两端电压大约是 V. (3)闭合开关前,应将变阻器 滑片放在其最端 (选填 “左”或“右”)。 课后作业 Rx= 3 右 (4)经过多次测量得到的实验数据如表所示 ①为减小实验误差,小明依据多次测量取平均值的做法进行了如下运算 Rx= ≈7.38Ω,由此得电阻 Rx=7.38Ω.这样的算法是 (选填“合理”或“不合理”)的. 课后作业 数据序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.75 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.09 0.14 0.22 0.28 0.32 不合理 * * * * 1. WU 2.电压 3.电阻 * * * * * * * * (2)变小 化学 电 化学 * (2)变小 化学 电 化学 * (2)变小 化学 电 化学 * (2)变小 化学 电 化学 * (2)变小 化学 电 化学 * (2)变小 化学 电 化学 * (2)变小 化学 电 化学 * (2)变小 化学 电 化学 * (2)变小 化学 电 化学 物理 第十七章 欧姆定律 第三节 电阻的测量(第2课时) 课前自主预习 课后作业 课堂合作探究 目标导航 学习目标:单表测电阻 学习重点:伏安法测电阻 知识链接:欧姆定律 目标导航 课前自主预习 1.(2015淮安)如图所示,电源 电压恒定,R=10Ω,断开开关S1, 闭合开关S,电流表的示数为0.3A, 则电源电压为_______V,再闭合开 始S1,电流表的示数为0.5A,则R1 的阻值为_____Ω 2.如图所示,R1=20Ω,闭合开关S,电压表的示数为4 V,电压表的示数为3V.求R2的阻值. 3 15 课堂合作探究 点拨:用单表测电阻的方法 1.单用电流表测电阻方法:缺电压表,想方法测电压。 ⑴并联一个已知阻值的电阻R0 ⑵用电流表测出已知电阻通过的电流I0 ⑶由Ux =U0= I0R0算出待测电阻电压 Ux 2.单用电压表测电阻方法:缺电流表,想方法测电流。 ⑴串联一个已知阻值的电阻R0 ⑵用电压表测出已知电阻两端的电压U0 (3)Ix=I0 =U0/R0算出待测电阻电流 Ix 课堂合作探究 讨论1:现有一个阻值未知的电阻RX,请你运用所学电学知识设计两种不同的实验方法测出RX的阻值。你可选择的实验器材有:电源一个,一个阻值R0的定值电阻,待测电阻RX,开关一个,导线若干,电流表各一个。请画出你设计的实验电路图,写出简单的实验步骤及RX的计算式。 课堂合作探究 讨论2:现有一个阻值未知的电阻RX,请你运用所学电学知识设计两种不同的实验方法测出RX的阻值。你可选择的实验器材有:电源一个,一个阻值R0的定值电阻,待测电阻RX,开关一个,导线若干,电压表各一个。请画出你设计的实验电路图,写出简单的实验步骤及RX的计算式。 课后作业 夯实基础 1.在用伏安法测未
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