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- 2019-07-31 发布于河南
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三年级5班 水平三 授课教师:
教
材
(1)篮球——原地运球 (2) 游戏:蚂蚁搬家
教
学
目
标
认知目标:使学生了解原地运球的方法。
技能目标:通过学习原地运球使90%的学生能够正确的掌握原地运球动作并提高控球能力。
3、身体健健与社会适应:发展学生的灵活性、协调性,培养克服困难、战胜自己、为集体争荣誉的优良品质。
重
难
点
重点:原地运球的动作要领
难点:控球能力
教学
顺序
时 间
教 师 活 动
学 生 活 动
次 数
常
规
游
戏
专
项
热
身
篮
球
原
地
运
球
1
10
22
1、观察队形,听取汇报.
2、问学生好
3、宣布本课内容
抢球比赛
教师讲解游戏的方法和规则,注意安全。
每个呼啦圈里放四个球,四组同学相互抢球,规定时间哪队球多哪队获胜。
在音乐节奏下,教师带领学生做球操练习,既能充分热身又能起到熟悉球性的效果。
1、自己尝试运球,提出自己的问题。(预设:球不听话)
2.出示挂图。教师讲解:球是个宝宝,不听话时要哄一哄,即球上来时要吸,球下去时要压,口诀引导,模仿练习。
学习原地运球动作方法。要领:两腿弯曲,上体稍前倾,抬头,眼看前方或侧方;五指自然分开,手心空出,用手指和指根
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