原创力文档- 1
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- 2019-08-02 发布于山东
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苏珊的帽子
教材分析：
本文写了一个感人的故事。苏珊本是个可爱的女孩，但由于生病接受化疗，头发掉光了，文章抒发了老师对学生无尽的爱，他尊重每一个学生，想保护每一个学生，激发学生对生命的尊重、热爱之情。 教学目标： 双基目标:
1.运用综合的识字方法，认识本课9个生字，培养学生独立识字、合作识字的能力。
2.正确、规范地书写本课10个生字，提高观察能力和写字水平，根据上下问理解词语的意思； 能力目标:
提高学生的阅读能力，能根据通过自读课文理解课文内容； 情感态度目标：
通过学习，激发学生善于关心身边的人和事物，树立人与人之间互相尊重、和谐共处的意识。 教学重、难点：
1.运用综合的识字方法，认识本课9个生字，培养学生独立识字、合作识字的能力。
2.正确、规范地书写本课10个生字，提高观察能力，养成认真观察的好习惯。 教学具准备：
多媒体课件。 教学时间：
2课时。
第一课时
教学内容：
1.学生自主认读9个生字，能正确书写10个生字，掌握多音字“落”，能在语境中运用。 2.运用朗读、默读等多种阅读方法理解课文内容，并练习用简练的语言叙述故事。 3.理解重点词句，体会课文内容，大胆表达自己的观点。 4.学生懂得尊重别人，在生活中要关心、爱护别人。 教学过程： 一、激情导入： 1.出示课件：插图。 2.同学们：画面上有
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