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上节课知识回顾: ★ 声音数字化的过程。 ★ 三种编码方式。 ★ 计算文件的体积。 ★ Midi是什么,有什么特点。 多媒体技术应用 3.2 音频信息的采集与编辑 音频信息的采集原理 3.2.1 采集原理 获取声音的途径有哪些? 1、网络查找获取。 2、模拟音频的转换。 3、现场录音。 4、自己制作。 二、探究分析: 探究主题:音频信息的采集 计算机为什么能采集外部的声音信息并进 行处理?怎样实现? 探究1:阅读课本P50、51页内容, 了解声卡主要实现哪些功能? 声卡的功能: 1、采集来自话筒、收录机等音源的信号。 2、将数字音频还原并放大后送到杨声器。 3、对数字音频进行加工。 4、控制音亮,多种音频混合。 5、采集数据时压缩,播放时解压。 6、接收MIDI信号并播放。 数字音频的编辑、加工 三、任务驱动: 重提开始录取的音乐并提问:如果我们刚才 录制的歌曲文件效果不够理想,能不能进行编辑和 加工。 三、任务驱动: 任务一:将自己喜欢的一首歌保存到计算机 中,想想都有哪几种途径?并完成P51表3-4 三、任务驱动: 任务二:请完成主题活动:录制一个“配乐诗 朗诵”的音频作品。 三、任务驱动: 任务三:要求同学们对自己或同学的音频作品 进行交流和评价。 四、归纳总结: 请同学们回顾本节课学到了什么?有什 么收获? * *
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