用微型化学实验仪器培养学生的创新能力.docVIP

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  • 2019-07-31 发布于江西
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用微型化学实验仪器培养学生的创新能力 2002年第1期(第8卷)科学赦1rScienceEducation63? 用徽型化学实验仪器培养学生的创新能力 艾永寿(云肖省十旧市第十中学66t009) 21世纪是知识经济时代,是知识不断创新的时代 教育的根本意义和价值在于培养学生的创新精神.训 练创新能力,塑造健康向上,适合时代要求的人格.提 高民族素质.在初三化学总复习时,指导学生制作微 型化学实验仪器,通过对所制作的微型化学实验仪器 的应用和讨论,综合运用所学过的化学知识以达到知 识截新的目的,进而培养学生的剖新能力. 1注意事项 课前必须向学生交待下列注意事项,使学生能有 序操作: (1)制作微型化学实验仪器.要特别注意安全,防 止划破手. (2)用微型化学实验仪器做实验时,所加药品的量 要尽可能少.以蘼观察清楚实验现象为宜. (3)取两只烧怀,其中一只烧怀盛蒸馏水,用来洗 涤仪器.另一烧怀用来装洗涤仪器的废水.微型实验 仪器用后.要立即洗干净.以便做后面的实验 2微型化学实验仪器的制作 2.1材料准奋每个学生配置:①小剪刀1把(由学 生自带),②青霉素瓶2只,@输液管1条(取有针头的 约25厘长的带接头的软细管). 2.2制作擞型他学宴骚仪器 (1)剥去青霉素瓶上曲垒属盖用小剪刀剥去两 只青霉瓶上的金属盖取下橡畦盖. (2)在橡肢盖上打孔取一只青霉素瓶的橡肢盖, 用小剪刀在橡胶

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