辽宁省菁华学校2009届高三美术班数学基础专题训练——常用逻辑用语（缺答案）.docVIP

菁华学校2009届高三美术班数学基础知识专题训练02 常用逻辑用语 一、考试要求 1．命题的四种形式（A了解） 2 全称量词与存在量词（B理解） 3. 简单的逻辑联结词（A了解） 4. 充分条件、必要条件、充要条件（A了解） 二 .考点回顾w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 1、若，则是的充分不必要条件；若，则是的必要不充分条件； 若，则是的充要条件；若，则是的既不充分也不必要条件； 注意：判断是否正确的本质是判断命题“若，则”的真假；先确定条件是什么，结论是什么；再尝试从条件推结论，结论推条件；最后得出结论； 从集合观点看，若AB，则A是B的充分条件，B是A的必要条件；若A=B，则A、B互为充要条件. 2、原命题与逆否命题，否命题与逆命题具有相同的 ； 注：“若，则”的运用，如：“”是“”的 条件。 3.“或”是“一真即真，全假才假”；“且”是“一假即假，全真才真”；“非”是“一真一假”. 4．全称量词与存在量词 ⑴全称量词——“所有的”、“任意一个”等，用表示； 全称命题p：； 全称命题p的否定p：。 ⑵存在量词——“存在一个”、“至少有一个”等，用表示； 特称命题p：； 特称命题p的否定p：； 注意：命题的否定是“命题的非命题，也就是‘条件不变，仅否定结论’所得命题”，但否命题是“既否定原命题的条件作为条件，又否定