吆喝课件.吆喝5.pptVIP

大街小巷的;老 北 京 吆 喝; ;教学目标：;代表作： 长篇小说《梦之谷》、译著《好兵帅克》。晚年曾将《尤利西斯》翻译出来，成为对中国读者的一大贡献。 ; ;我会读：;默读课文, 思考:;吆喝种类;;板书：结构内容;二赏吆喝，品味京白语言的特色;1.听吆喝，欣赏老北京人的生活交响曲;卖糖葫芦;哎 烤白薯哇 热乎呃;硬面—— 饽饽啊 ;卖糖葫芦;2、这些吆喝中,你最喜欢哪一个? 说说你的理由，怎样吆喝？你能学学吗？;乞丐的吆喝声，作者的评价是哪四个字？; 2、 本文是用地道的京白(北京口语)来写的，特别是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方特色。试找出几例，体会其中的意味。;儿化音：;合辙押韵：;(1)以地道的北京口语来写吆喝，多用儿话音，有的押韵，有的采用修辞。 (2)吆喝词有的直呼其名，有的告诉“制作过程”，有的体现“原料价格”，还有的告诉我们“口味形状”。;读完整篇文章，体会一下，文章流露了作者什么样的感情？你从哪儿可以看出来？;文章主旨; ;　　在大众传媒如此发达的今天, 吆喝还有没有作用?请具体说说.; 据中山大学中国非物质遗产研究中心2006年发起的“声音文化记录”行动调查发现，叫卖声已成为号子、口技之后“城市最濒危的声音”。 “声音”，是一种文化，一个记忆，一段感情。 ; 2008来了，请你为2008年北京奥运吆喝一句。也可以结