2017年秋八年级道德与法治上册第一单元在集体中《共同的责任》课件教科版.pptVIP

* 第一单元在集体中 第三课 集体靠大家 第2站 共同的责任 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 台湾有这么一所学校，学生年龄在15－18之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现”只招忠信毕业生”字样。 对此你有何感想？ 学习目标 1、明确自己在校园生活中的责任，努力用实际行动践行自己对集体的责任。 2、学会在集体中承担责任，努力提高履行责任的能力。 3、懂得承担责任既有收获也需付出一定的代价，知道承担责任的多种方式。 课前预习 1、为了更好地管理班级，每个班都有一些_____。班干部有时是老师______的，有时则是通过_____产生的。 2、优秀的班干部是一个集体组织性与纪律性的______。班干部是集体里的“官”，拥有_____的同时也承担着不小的_____。 3、个人的______来自集体，个人的_____也来自集体。每一个班干部的职位都来源于班集体工作的_