五年级下册奥数题49846.doc

. PAGE . 五年级下册奥数题 目 录 第一讲 图形的变换（图形的分割与拼接）………………………………3-5 第二讲 因数与倍数(数的整除特征一)………………………………6-10 第三讲 因数与倍数（数的整除特征二）……………………………11-12 第四讲 因数与倍数（奇数与偶数）……………………………13-17 第五讲 因数与倍数（最小公倍数与最大公因数）……………………18-20 第六讲 因数与倍数（最小公倍数与最大公因数）……………………21-26 第七讲 长方体和正方体（巧算表面积）…………………… …………27-30 第八讲 长方体和正方体（巧算体积） ………………………………… …31-35 第九讲 分数的意义和性质……36-40 第十讲 分数的加法和减法……41-44 第十一讲 平均数问题……………45-49 第十二讲 教学广角（追及问题）…………………………………50-54 第十三讲 数学广角（还原问题）…55-58 第十四讲 容斥原理………………59-62 第十五讲 抽屉原理和最不利……63-67 第十六讲 综合练习……… …… 68-98 五年级下册奥数题 第一讲 图形的变换 （图形的分割与拼接） 1、把右图分成形状、大小都相同的四块，并且每个图形中要有一个“· ”。 ● ● ●●● ● ● ● 2、把下图分成大小、形状相同的三块，使每一块都有一颗星，该怎么分割？ ☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 3、下图是由一个正方形和一个等腰直角三角形组成的，请把它分成大小、形状相同的四块。 4、将下图分成大小、形状相同的四块、每块中带有一个小圆圈。 ○○○ ○ ○ ○ ○ ○ 5、将图中五个图形拼成一个正方形 1696 16 9 7、将下图（缺两角的长方形）分割成两块，然后拼成一个正方形。 8、将下图“T”字剪成四块，然后拼成一个正方形。 第二讲 因数与倍数 (数的整除特征一) 1、五位数73（ ）28能被9整除，（ ）里应该是几？ 2、一梯形面积为1400平方米，高为50米，若两底的米数都是整数且可被8整除，求两底，此问题解的组数为 3、A8919B能被66整除，这个六位数是多少？ 4、期末考试六年级一班数学平均分是90分，总分是（ ）95（ ），这个班有多少名学生？ 5、任意一个三位数连着写两回得到一个六位数，这个六位数一定能被7，11，13整除。为什么？ 6、求无重复数字被75整除的五位数3A6B5有多少个？ 7、已知一个两位数恰好是它的两个数字之和的6倍，求这个两位数。 8、四位数841 能被2和3整除， 中应填 。 9、把789连续写 次，所组成的数能被9整除，并且这个数最小。 10、四位数36ab能同时被2，3，4，5，9整除，则36ab＝ 。 11、把1，2，3这三个数字任意排列，可组成若干个三位数，在这些三位数中，能被11整除的是多少？ 12、七位数22A333A能被4整除，且它的末两位数字组成的两位数3A是6的倍数，那么A 13、同时能被3，4，5整除的最小的四位数是多少？ 14、在十进制数中，各位数均是0或1，并且能被225整除的最小自然数是多少？ 15、有一个1994位数a能被9整除，它的各位数字之和为b，b的各位数之和为c，则c多少？ 16、从3、5、0、1这四个数字中任选出3个组成没有重复数字且同时能被3，5整除的三位数有那些？ 第三讲 因数与倍数 （数的整除特征二） 1、有一类数，每个数都能被11整除，并且各位数字之和是20，问这类数中，最小的数是多少？ 2、在1~200这200个自然数中，能被6或8整除的数共有几个？ 3、在小于5000的自然数中，能被11整除，并且各数位的数和为13的数，共有多少个？ 4、一个六位数，它能被9和11整除，去掉这个六位数的首、尾两个数字，中间的四个数字是1997，问这个六位数是多少？ 5、一个三位数被9除余7，被7除余5，被5除余3.问：这样的三位数有哪些？ 6、从0~9这9个数字中选出4个数字，使它能被3，5，7，11整除。 第四讲 因数与倍数（奇数与偶数） 1、1＋2＋3＋4＋…＋2001＋2002是奇数还是偶数？ 2、有一列数：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55……从第三个数开始，每个数都是前两个数的和。那么在前1000个数中，有多少个奇数？ 3、用0~9这10个数组成5个两位数，每个数只用一次，要求它们的和是奇数，那么这5个两位数的和最大是多少？ 4、两个四位数相加，第一个四位数的每个数码都不小于5，第二个四位数仅仅是第一个四位数的数码调换了位置。某同学做出的答数是16246.试问该同学的答数正确吗？如果正确，写出这两个四位数；如