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- 2019-08-01 发布于江西
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我怎样在课堂中使用计算机 播放声音,渲染气氛,帮助学生进入情境。 制作课件,帮助学生理解内容。 我的单元主题 我们身边的英雄 拟定学习目标 1、能够通过在网上查找有关不同时期英雄方面的信息来扩大知识面,同时锻炼自己通过快速浏览根据需要收集信息。 2、利用网络信息进行探究性阅读,探究什么是英雄?雷锋是不是英雄?你还知道哪些无名英雄?我们该怎样做?几个问题。 课程框架问题 我的基本问题 现代社会还有没有英雄? 我的单元问题 什么是英雄? 雷锋是不是英雄? 你还知道哪些无名英雄? 我们该怎样做? 我想学什么 英特尔未来教育的精髓 如何在实践中应用,真正做到“一切为了孩子”;“为了孩子的一切”;“为了一切的孩子”。 期待着…… 你比我,更精彩! * 你们好! 我很喜欢散发着书香的语文课堂。8、9岁的孩子们是我最好的朋友。想认识我吗? 我是…… 沈阳市沈河区文萃小学 *
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