五年级下册语文茶酒联趣【第1课时】.pptVIP

五年级下册语文茶酒联趣【第1课时】.ppt

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* * * * 第 一 课时 茶酒联趣 1.认识1个生字;会写3个生字。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 顾 左右笔画要匀称。 gù 我会写 悬 上部第五笔横要长,下部“心”重心要稳。 xuán 赐 左窄右宽。右边三撇要匀称,横折钩要有力。 cì fù 我会认 易读错字 赏赐 偏僻 装束 cì pì shù 多音字 喝 hē(喝茶) hè(喝彩) 角 jiǎo(鹿角) jué(角色) 为 wèi(因为) wéi(作为) 偏僻: 忙里偷闲: 文人墨客: 理解词语 离城市或中心区远,交通不便。 在忙碌中抽出一点空闲时间。 造句:他喜欢忙里偷闲到户外漫步。 读书人,多指会作诗文的读书人。 造句:历代文人墨客多对牡丹情有独钟,赞叹不已。 一挥而就: 相映成趣: 一气呵成: 形容才思敏捷,一动笔就写成。 造句:只见大师拿起笔,一挥而就,一匹马跃然纸上。 相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。 造句:公园景色与庭院建筑珠联璧合,相映成趣。 ①形容文章的气势首尾贯通。 ②形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。 造句:她的体操表演,动作前后连贯,一气呵成,赢得了满堂彩。 吩咐 嘱咐 都是动词,都有把想法告诉对方希望照办的意思。 “吩咐”是口头指派或命令,可带强制性语气;“嘱咐”表示告诉对方做什么、应该怎么做、不应该做什么,没有指派或命令的意思。更带积极、主动的意味。 1. 他遵照父亲的吩咐给律师写了一封信。 2.天气热,妈妈嘱咐儿子多吃水果。 辨析词语 相同点: 不同点: 造 句: 第一部分(第1-4自然段)以“联”引客,生意红火。写茶楼地偏,生意冷清,富商接受建议,以“联”引客,使生意由“人不多”到“红火起来”。 第二部分(第5-10自然段)巧对下联,富商兑诺。写学者装束的人巧对下联,富商连连称妙,兑现承诺,成就趣联。 要联系全文上联和下联的创作过程和为名忙,为利忙,忙里偷闲,饮杯茶去;劳心苦,劳力苦,苦中寻乐,拿壶酒来!这副对联的内容两个角度去思考、交流。 茶酒联趣趣在哪里? 本文讲述了一位富商为使茶楼生意红火,请人题上了上联并巧征下联的故事。文章突出了对联这种文化的魅力,以及做人的诚信之道。 1.根据拼音写词语。 gù kè 富商请人为茶楼题了一条向 (     )征求下联 xuán guà 的上联, (     )在茶楼门口,并承诺对出下联者, shǎng cì (    )到茶楼白喝茶一年,还赠特等好茶十斤。 顾客     悬挂      赏赐       2.把下列词语补充完整。 (  )人(  )客  (  )里(  )闲   (  )中寻(  ) (  )映成(  )   一(  )呵(  )  一(  )而(  ) 文  墨           忙  偷 苦  乐 相  趣 气  成 挥  就 * * * *

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