醉翁亭记研学案.docVIP

28、《醉翁亭记》研学案 第一课时 班级____ 姓名_________ 学号 家长签名 一、《醉翁亭记》作者 “ ”之一，字 号 二、注音。 滁（ ）壑（ ）蔚（ ）琅（ ）潺（ ）酿（ ）辄（ ）暝（ ）晦（ ） 伛（ ）偻（ ）携（ ）清洌（ ）山肴（ ）野蔌（ ）觥（ ）翳（ ） 三、朗读课文并背诵课文。 1、朗读时要注意21个“也”语气不尽相 同。“也”大致表达了以下几种语气： （l）陈述（用于描述景物） 如：环滁皆山也；琅琊也。 （2）肯定（用于介绍人名） 如：山之僧智仙也；太守自谓也。 （3）感叹（用于直抒胸臆） 如：在乎山水之间也； 得之心而寓之酒也。 2、朗读时，应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。 背诵思路指导： 1、环滁皆山→琅琊也→酿泉也→醉翁亭也→作亭者→名之者→醉翁也 2、山间朝暮→山间四时 3、滁 人 游→太守宴→众宾欢→太守醉也 4、宾 客 从→禽鸟乐→太守也→欧阳修也 四、理解题意。 1、“醉”的含义