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- 2019-08-01 发布于天津
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第 3 课时 认 识 线 段 第1单元 长度单位 人教版·二年级上册 想一想:怎样把它变成直的呢? 拉紧的一段线,可以看作一条 端点 端点 (一)认识线段 线段可以用 表示 端点 端点 黑板边、 桌子边、 书边 都可以看成线段。 线段是直的,有两个端点。 (一)认识线段练习 不是线段。 因为它是弯的,不是直的。 是线段。 是线段。 不是线段。 因为它是弯的,不是直的。 请你指出下面哪些是线段。 连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你能看出画出的是什么图形吗? 画出了 3 条线段 (二)画一画 画出的是帆船上的帆 线段可以测量吗? 这条线段有多长? 量一量 0 1 2 3 4 6 7 8 5 把尺的“0”刻度 对准线段的左端。 右端对准数字几, 长度就是几厘米。 9厘米 线段有长有短,都可以量出长度。 从尺的刻度0 开始画起,画到刻度3 的地方停止。 左手按住尺子,右手握笔。 画一条 3 厘米长的线段。 想一想,还可以从哪里画到哪里? 从刻度1画到刻度 4,从刻度 2 画到刻度 5 等等,都是 3 厘米。 (二)画线段 请画出一条比5厘米长3厘米的线段. 5+3=8(厘米) 8厘米 (三)你知道吗? 尺子是测量长度的工具,同学们 还知道哪些测量长度的工具? 1.下面哪些是线
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