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- 约3.72千字
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- 2019-08-01 发布于江苏
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 23 ﹡送东阳马生序 1.了解作者宋濂和本文的写作背景。 2.积累重点词语及通假字等。 3.了解文章主要内容。 4.感受名人的人格魅力并从中受到熏陶。 宋濂,字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。汉族,浦江(今浙江义乌)人,明代文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。 明洪武年间,宋濂官至翰林学士承旨知制浩,洪武十年(1377)辞仕(辞官)。第二年,宋濂至应天朝见明太祖朱元璋。期间,在国子监读书的东阳人马君则,以同乡晚辈的身份前来拜访,宋濂就写了这篇文章赠送他。作者以自己勤苦求学而功成名就的事实,现身说法,勉励后辈专心向学,刻苦自勉,情真意切,语重心长。 ①嗜学:爱好学习。 ②无从:没有办法。 ③致:取得,这里指买到。 ④假借:借。 ⑤弗之怠:不懈怠,不放松。 余幼时即嗜学①。家贫,无从② 致③书以观,每假借④于藏书之家, 手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰 坚,手指不可屈伸,弗之怠⑤。 译文:我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,(借来)就亲手抄写,计算着日期按时送还。天很冷时,砚池里的水结成坚硬的冰,手指(冻得)不能弯曲和伸直,也不因此懈怠、放松。 重点词语 ①走:跑。 ②逾约:超过约
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