九年级数学上册4.3解直角三角形.pptVIP

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2019-08-10 发布于广东
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九年级数学上册4.3解直角三角形.ppt

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* 4.3解直角三角形教学目标使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形．教学重难点重点：直角三角形的解法．难点：三角函数在解直角三角形中的灵活运用．一、课前预习阅读课本P121－122页内容，了解本节主要内容．二、情景引入 1．什么是锐角三角函数？ 2．你知道哪些特殊的锐角三角函数值？三、探究新知 1．在三角形中共有几个元素？ 2．直角三角形ABC中，∠C＝90°，a、b、c、∠A、∠B这五个元素间有哪些等量关系呢？ (1)边角之间关系 (2)三边之间关系 a2＋b2＝c2(勾股定理) (3)锐角之间关系∠A＋∠B＝90°. 【归纳结论】由直角三角形中除直角外的两个已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形．解析：解直角三角形的方法很多，灵活多样，学生完全可以自己解决．例2.在Rt△ABC中，∠B＝35，b＝20，解这个三角形． *