圆柱圆锥说教材.pptVIP

知识技能 数学思考 解决问题 情感态度 课程目标 知识技能 数学思考 解决问题 情感态度 探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何体和平面图形的基本特征；体验简单图形的运动过程，了解简单的图形运动性质，确定物体位置的一些基本方法；掌握测量、识图和画图的基本方法。 在探索简单图形的性质、运动现象和确定位置的过程中，初步形成空间观念。 能探索分析和解决简单问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性。 在他人的鼓励和引导下，体验克服困难、解决问题的过程，相信自己能够学好数学；在运用数学解决问题的过程中，认识数学的价值。 课程目标 圆柱的 展开图 圆柱和 圆锥 圆柱的 体积 圆柱的 表面积 圆锥的 体积 内容标准 1、认识 2、探索并掌握 编写特点 1、结合具体情境和操作活动…… 编写特点 2、重视操作与思考、想象相结合…… 1、结合具体情境和操作活动…… 编写特点 1、结合具体情境和操作活动…… 3、体会类比等数学思想方法。 2、重视操作与思考、想象相结合…… 编写特点 4、在解决实际问题 中巩固所学的知识 1、结合具体情境和操作活动…… 3、体会类比等数学思想方法。 2、重视操作与思考、想象相结合…… ●面的旋转 ●圆柱的表面积 ●圆柱的体积 ●圆锥的体积 ●练习一 体例格式 试一试 练一练 实践活动