初中生说明文总复习.pptVIP

说明文阅读复习专题训练; 在我们有限的认识能力面前，世界充满着诱人的神奇和不可思议的奥秘。 发现和探索这些奥秘永远是人类最有趣的游戏。 科技说明文就是引领我们探索世界奥妙的引路者。听，它在召唤我们……;学习目标：;共同回顾;说明文阅读技巧;一.熟记说明文文体知识，熟悉说明文基本特点。;先读原文通大意， 再读题干做标记， 找出范围对应句， 比较选项看差异。;答题模式; 本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。 （第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。） ;这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。 B种题型还要在答题中比较二者的区别。 C种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。 ;这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（达到什么效果。参照《导学案》文体知识部分）。; ①.结构上的作用：引出下文、承上启下、总结全文或前文。 有时在文章在开头，还起着引出说明对象或事理的作用。 ②.内容上的作用:结合说明方法谈。 通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），