步骤四：当堂检测.docxVIP

春 酒 新 授 徐州市铜山区三堡镇中心中学 程梅 学习目标 1、感知与春酒有关的事，了解人物形象。 2、研读细节描写，品味文章语言美。 3、理解主旨，感受思乡之情。 重点难点 1、研读细节描写，品味文章语言美。 2、理解主旨，感受思乡之情。 学情分析： 初二的学生,经过一年多的语言学习,具备了一定的语言分析能力,积累了相应的散文知识,也具有一定的社会知识和生活经验。相信在老师的指导下,学生凭借这些知识经验,完全能够很好地欣赏文学作品,在情感体验中获得有益的启示。由于时代的不同,今天的学生对于那种淳朴的民风、纯美的人情可能会缺乏足够的理解和类似的感受。 学习程序设计 步骤一：自主先学（备注：针对本节课内容，设计一些基础问题。 检查预习，字词过关 1．给划线的注音。 家醅( ) 煨炖( ) 过瘾( ) 枸杞( ) 挑剔( ) 炮制( ) 门槛( ) 酬谢 ( ) 2．解释下列词语。 一马当先： 顾名思义： 如法炮制： 步骤二：交流展示（备注：可设计活动单的形式，引导学生深入交流）一、认识作者，了解背景 琦君，台湾作家。被誉为“台湾文坛上闪亮的恒星”。 1918年，出生在温州。 1930年，12岁随家迁往杭州。 1949年，31岁