《端午的鸭蛋》导学案.docVIP

17《端午的鸭蛋》导学案 备课教师：刘敏 【学习目标】 1、朗读课文，理清课文思路。 2、合作探究，深入理解文章的内容以及作者的感情。 3、品味语言，体会本文的语言特色。 4、了解中华传统节日，提倡保护传统文化。 【学习重难点】 1、重点：（1）合作探究，深入文章的内容以及作者的感情。 （2）品味语言，体会作者的语言特色。 2、难点：品味语言，体会本文的语言特色。 一、初读课文，整体感知 1、预习检测 （1）字词 汪曾祺（ ）?系（ ）百索子 咂摸（ ） 门楣（ ） 用酒和（ ）?苋（ ）菜 籍贯（ ） 硝药（ ） 腌（ ?）腊??络（ ）子 车胤（ ）? 2、本文的写作思路: 二、再读课文，合作探究 （一）说端午 —— 观多种风俗 文章开头介绍了哪些端午习俗？ 在全文起什么作用？ (二)品鸭蛋 —— 体一份深情 1、朗读课文，找出体现作者对家乡鸭蛋情感的语句，结合下面的资料，说说它哪里“有味”？从中你可以体会出作者怎样的感情？ 【可以是一个句子，一个词，一个字，甚至一个标点】 资料：故乡的美食就是故乡的味道，乡情是一种味觉上的思念…… 立春的蒌蒿、清明前的荠菜、端午的鸭蛋、秋风院中的宽扁豆、冬至的炒米、雪天桌上的咸菜茨菰汤、红皮萝卜干…… (三)品鸭蛋