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- 2019-08-02 发布于河南
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5.3 分式的加减法导学案(一)
一、问题引入:
我会做:
我能猜:
我总结:同分母分式相加减 .
用式子表示为:
二、我尝试:
1.计算:(1) = , (2)___ _____.
2.计算:(1)= ,(2)= .
三、我试试:
(1) (2)
(3) (4)
我也会(1); (2) ; (3) ;
我思考:计算(1) (2)
我最棒
(1) (2) (3)
四、课堂检测:
1.下列计算正确吗?不正确请改正。
(1) (2)
(3) (4)
计算
(2) (3)
3.计算得( )
A. B. C. D.2
4.某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍,设他手抄的
速度为a字/时,那么他录入3000字文稿比他手抄少用多长时间?
我会列式为 结果
五、我的学习收获
作业
(1) (2)
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