山东省郓城县七年级语文下册第五小节 第18课一颗小桃树课堂学件 新人教出版.pptVIP

* 18.一颗小桃树 主题归纳 本文描写了一颗在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍顽强开花。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神，揭示了这样一个生活哲理：不屈不挠的奋斗定会战胜磨难，创造出美好的未来。 结构图解 学习目标 知识技能 了解作者的相关文学常识；理解重点词句的含义，把握文章的主要内容。 过程方法 理解作者通过赞美小桃树顽强的生命力所寄寓的深刻含义；了解本文通过对一棵小桃树的生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情、理想的写法。 学习目标 情感态度与价值观 学习小桃树顽强不屈的精神，培养坚强不屈、勇于和困难作斗争的勇气。 作者简介 贾平凹，生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师，母亲是农民。“文革”中，家庭遭到毁灭性摧残，他沦为“可教育子女”。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要作品有小说《满月儿》《高老庄》等。另写散文。它是一位勤奋多产的作家，新千年第一部长篇小说《怀念狼》已问世。他曾获全国文学奖三次。 写作特色 1.明暗线交织。 本文设置了明暗两条线索。第一条线索是小桃树的成长经历，这是文章的明线。第二条线索是“我”的成长经历，这是文章的暗线。文章对小桃树在成长过程中经历的艰辛与磨难描写得细致生动，真挚感人，这是文章的重点部分。而“我”的成长经历，“我