《安装工程计量与计价》课程教案2019最新整理.pdf

2019 最新整理 课程名称 安装工程计量与计价 2019 年 3 月 1 日 附教案首页格式背面 教案编制说明 一、教师上课前必须写出所授课程的教案不能无教案或借他人教案进行 授课授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平以 及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写以保持教学内容 的先进性和适用性不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课。 二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写对于公共课难课、新 课提倡由教研室组织进行集体备课公共课教案主体教学目的和要求教 学进度重点难点内容教学内容及过程等应相同。 三、教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合 理、重点难点清晰。 四、教案应采用统一格式书写或打印建议使用 A4 纸不同专业的授课 教案可有自己的特色但应包含教案基本内容。教案必须含首页与各单元教 案形成一个整体。参考格式见附件。 五、提倡教师利用计算机进行教案编写与教学过程中的手写批注相结合 形成不同时期不同版本注意分别存盘和存档的教案。 六、妥善保存各阶段的教案并配合好学院的教学检查和归档等工作。 附件教学单元教案格式 安装工程计量与计价 课程教案 授课题目 绪论 第一章 教学时数 3 授课类型 理论课 实践课 教学目的、要求 1、明确本课程与土建工程计量与计价的联系 2、明确安装工程计量与计价的特点 3 4、了解工程造价的含义和组成 5、了解建设工程产品分类 教学重点 1. 不同机构给出的不同角度的工程造价含义的理解 2. 建设工程产品的分类 3. 安装工程各专业的划分以及学习程序设置 教学难点 1. 工程造价的含义 2. 工程造价的组成 教学方法和手段 进行深入分析。 教学分组无 安全事项无 教学条件多媒体教室 2008 费用定额》 其它 安装工程计量与计价 课程教案 教学内容及过程 旁批 教学引入可选 1、如何理解工程造价 2、能否描述一个完整项目预算书计算程序和表格填写内容 3 教学内容与教学设计 绪 论 一、介绍本课程与土建课程联系 二、介绍本课程的特点与土建工程相比较 1、安装工程划分分部分项工程较难 2、在一学期内既学习定额计价模式又学习清单计价模式 3、安装工程专业众多 4、计价、列项较土建工程难度更大 三、本课程学习的结构框架 1、第一章第二章造价基础知识简介 2、第三章——第十二章安装工程各专业工程学习划分为给排水、电气、通风空调 三个板块融合 9 章内容 3、第十三章第十四章概算、结算及决算相关知识 4、第十五章第十六章给排水及电气预算实例 第一章 建设工程造价 1.1 建设工程造价的含义和组成 1.1.1 建设工程造价的含义 1、中国建设工程造价管理协会学术委员会的定义——最直白 2、全国造价工程师执业考试培训教材中的定义——最常用 3、工程造价管理办法中的定义——最官方 定义阐述实际上前两者的概念是一致的都是分别从业主角度和市场交易角度在 本部分为环环相扣 的提问环节 本部分应向学生介 绍清楚 9 章内容融合 进 3 个板块是因为安 装工程各专业之间 互有交叉 阐述工程造价的含义。从业主角度而言工程预期开支或实际开支就包含了建设项目 的建设成本即完成一个建设项目所需费用的总和从市场交易角度而言为建成一项 工程该工程所有部分在交易中形成的价格就是工程各个部分的承发包价格以及工程 总的承发包价格工程造价管理办法中的定义是从政府管理者角度而言的。 知识扩展简单介绍工程造价管理协会与工程造价行政主管部门的关系以及其目前 在造价行业中所起的作用。 1.1.2 建设工程总投资的组成 1 2、介绍投资组成中几个费用的基本概念 1 单项费用建筑安装工程费与设备、工器具、生产家具用具购置费 2 工程建设其他