北师版九年级上册31平行四边形测试题.doc

3.1 平行四边形 一、选择题（每小题5分，共30分） 1．下面的性质中，平行四边形不一定具备的是（ ） A．对角互补 B．邻角互补 C．对角相等 D．内角和为360° 2．在平行四边形ABCD中，∠A：∠B：∠C：∠D的值可以是（ ） A．1：2：3：4 B．1：2：1：2 C．1：1：2：2 D．1：2：2：1 3．（2010宁夏回族自治区）点A、B、C是平面内不在同一条直线上的三点，点D是平面内任意一点，若A、B、C、D四点恰能构成一个平行四边形，则在平面内符合这样条件的点D有 （ ）C A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．如图，所示，在□ABCD中，AD=5，AB=3，AE平分∠BAD交BC边于点E，则线段BE、EC的长度分别为（ ） A．2和3 B．3和2 C．4和1 D．1和4 5．（2010山东临沂）如图，在□ABCD中，与相交于点，点是边的中点，，则的长是( ) A. B. C. D. 6．（2010 四川成都）已知四边形，有以下四个条件：①；②；③；④．从这四个条件中任选两个，能使四边形成为平行四边形的选法种数共有（ ） A.6种 B.5种 C.4种 D.3种 二、填空题（每小题5分，共20分） 7．（2010湖南郴州）如图，已知平行四边形，是延长线上一点，连结交于点，在不添加任何辅助线的情况下，请补充一个条件，使，这个条件是 ．（只要填一个） 8．（2010福建福州）如图，在□ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若AC＝14，BD＝8，AB＝10，则△OAB的周长为_______． 9．如图，在□ABCD中，AC、BD相交于O，E、F分别为OB、OD上，且OE=OF，则OC=_______，所以_______是平行四边形，理由是_________________________________． 10．（2010云南红河哈尼族彝族自治州）如图，在图（1）中，A1、B1、C1分别是△ABC的边BC、CA、AB的中点，在图（2）中，A2、B2、C2分别是△A1B1C1的边B1C1、C1 A1、 A1B1的中点，…，按此规律，则第n个图形中平行四边形的个数共有 个. 三、解答题（共50分） 11．（2010江苏宿迁）（8分）如图，在□ABCD中，点E、F是对角线AC上两点，且AE=CF．求证：∠EBF=∠FDE． 12．（2010浙江嘉兴）（10分）如图，在□ABCD中，已知点E在AB上，点F在CD上，且． （1）求证：
； （2）连结BD，并写出图中所有的全等三角形．（不要求证明） 13．(10分)已知，如图，△ABC是等边三角形，过AC边上的点D作DG∥BC，交AB于点G，在GD和延长线上取点E，使DE＝DC，连接AE、BD。 （1）求证：△AGE≌△DAB； （2）过点E作EF∥DB，交BC于点F，连结AF，求∠AFE的度数。 14．（2010广东汕头）（10分）如图，分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD、等边△ABE．已知∠BAC＝30º，EF⊥AB，垂足为F，连结DF． （1）试说明AC＝EF； （2）求证：四边形ADFE是平行四边形． 15．（2010吉林长春）（12分）如图，△ABC中，AB=AC,延长BC至D,使CD=BC,点E在边AC上，以CE、CD为邻边作□CDFE，过点C作CG∥AB交EF与点G。连接BG、DE。 （1）∠ACB与∠GCD有怎样的数量关系？请说明理由。 （2）求证：△BCG≌△DCE. 挑战自我 1．（2010福建晋江）如图，请在下列四个关系中，选出两个恰当的关系作为条件，推出四边形是平行四边形，并予以证明．（写出一种即可） 关系：①∥，②，③，④． 已知：在四边形中，　　　　　，　　　　　； 求证：四边形是平行四边形． 2．（2010 嵊州市）已知：在四边形ABCD中，AD∥BC，∠BAC＝∠D，点E、F分别在BC、CD上，且∠AEF＝∠ACD，试探究AE与EF之间的数量关系。 （1）如图1，若AB＝BC＝AC，则AE与EF之间的数量关系是什么； （2）如图2，若AB＝BC，你在（1）中得到的结论是否发生变化？写出猜想，并加以证明； （3）如图3，若AB＝kBC，你在（1）中得到的结论是否发生变化？写出猜想不用证明。 参考答案 1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.或或 或F为DE的中点或F为BC的中点或或B为AE的中点 8.21 10.3n 11.证明：