高中生物必修三通过神经系统的调节(理科).pptVIP

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  • 2019-08-03 发布于安徽
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高中生物必修三通过神经系统的调节(理科).ppt

神经元、神经纤维与神经 下列活动是反射吗?  A.草履虫能够趋利避害  B.含羞草叶被触碰后会下垂  C.有人用针刺了你一下,你感到了疼痛  D.用针刺激人的小腿皮肤,腓肠肌会收缩 D 2.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么左腿会 A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉 1.反射和反射弧的关系是( ) A.反射活动的完成可不通过反射弧 B.反射活动的完成必须通过反射弧实现 C.只要反射弧完整,必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的 3.一个神经元包括( )两部分。 A.树突和轴突 B.树突和神经纤维 C.细胞体和突起 D.轴突和神经纤维 三、兴奋在神经纤维上的传导 ? 实验现象 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做神经冲动。 1、神经冲动 ? 结论: + + + + + - - - 图1 图4 图2 图3 a b a b a b a b 刺激 - + + + (1)静息电位:膜外正电、膜内负电(外正内负) (2)局部电流:兴奋部位与末兴奋部位之间 (3)传导与恢复 2、神经冲动在神经纤维上传导的模式图 恢复 传导 内负 外正 兴奋传导的方向: 1.与膜内电荷 移动的方向相同。 2.与膜外电荷 移动的方向相反。 电信号 双向传导 1、下图为一神经细胞未受刺激时的电荷分布及相关处理。据图回答: 如果在电极a的左侧给予一个强刺激,则灵敏电流计指针偏转方向是( ) A 不会发生偏转 B 发生一次偏转 C 发生两次方向相同的偏转 D发生两次方向相反的偏 转 D B 2、关于兴奋传导的叙述正确的是( ) A、神经纤维兴奋时电位变为“内负外正” B、兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位 C、兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 D、兴奋可在两个神经元之间双向传导 为什么突触小体中含较多的线粒体? 1、突触小体 轴突末梢经多次分支,每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体 四、兴奋在神经元之间的单向传递 线粒体可提供合成新递质所需要的能量:三磷酸腺苷(ATP)。 神经元之间在结构上并没有相连,每一神经元的突触小体只与其他神经元的细胞体或树突相接触,此接触部位被称为突触。 突触 2、突触 突触后膜有两种: ②树突膜 ① 细胞体膜简称胞体膜 ? 3、主要突触组成: (轴突与树突相接触) (轴突与细胞体相接触 ) 轴突—胞体型突触 轴突—树突型突触 C 3.神经冲动在神经元内的传递途径是( ) A树突 突触 神经元细胞体 轴突 B轴突 神经元细胞体 突触 树突 C树突 神经元细胞体 轴突 突触 D树突 突触 轴突 突触 4、神经元之间的信息传递 电信号 化学信号 电信号 递质供体: 递质移动方向: 递质受体: 递质作用: 递质的化学本质: 轴突末端突触小体内的突触小泡 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜(单向传递) 突触后膜上的受体蛋白 使另一个神经元兴奋或抑制 乙酰胆碱、单胺类物质等 5.兴奋传递过程----神经递质传递: 递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅 速停止作用。因此,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后电位变化。 如果神经递质一直起作用,会有什么结果? B 1、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙的神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物( ) A.抑制了突触小体中递质的合成。 B.抑制了突触后膜的功能。 C.与递质的化学结构完全相同。 D.抑制了突触前膜递质的释放。 2.右图表示三个神经元及其联系,其中“”表示 从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是 (  ) A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转 B.图中共有4个完整的突触 C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化 D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化 C 3取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜环境中,进行如图所示的实验。G表示灵敏电流计,a、b为两个微型电极,阴影部分表示开始发生局部电流的区域。 请据图回答下列问题: (1)静息时,神经纤维膜内外的

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