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春季学期班主任工作计划3篇 晋城市实验小学杨秀清 又一个春天来临了，我们重新迎来了一个崭新的学期, 在本学期我要求真务实，把本职工作做好，特制定工作计 划 班主任工作计划部分一、班级基本情况和目标： 我班共有学生64人，其中男生31人，女生33人。转 入一名学生。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取 心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学 习目的，形成良好的学习风气；继续加强学生的养成教育, 弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、基本措施和做法。 1 . 了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提，我带这个 班日子不短，对学生的情况可以说有一定的了解。但学生 的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的 思想状况，我主要采取以下几种途径⑴与学生交谈。有计 划地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下生 座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师 生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 ⑵进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对 话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长 对学校工作的配合。 抓好班主任的日常工作。 ⑴组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具 体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国 共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步 把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身 体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学 生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听 口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作o 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理 能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大， 在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。 学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集 体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要 的现实意义。 ⑶组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校楼道较 窄，学生放学时情绪会比较激动，为了防止意外事故的发 生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提岀放学 返家时的纪律。然后带队下楼，整队出校门，做到万无一 失。 组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象, 班级集体是班主任教育的对象, 又是班主任工作依靠 的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任 进行长期工作，进行组织和培养。 营造向上氛围 根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、 进取的班级氛围。(1 )制定班级公约、班风，给自己班级、 小队取个新名，创作班歌等。(2)让学生参与班级管理， 培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机 会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的 机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的 主体地位，发掘创新精神。 指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部， 同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第 二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严 格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以 身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“ 以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过 干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体 开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取 心，亦即以面带面”。 (3)做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学 生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学 生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班 主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想 上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进 生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是 要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深 于父母，晓之以理，细如雨丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先 要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想, 有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过 剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正 确引导的情况下就会搞出‘恶作剧”。总之，对个别生不能 一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。 三、活动安排： 1?开学常规教育，认真学习《小学生守则》、《小学生 日常行为规范》、《实验小学学生行为习惯养成教育细则》、 《实验小学流动红旗评比细则》。 三月份启动学雷锋活动，让大家积极踊跃地投入到 活动当中去。 四月份结合清明节扫墓活