计算机应用基础教材解读.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2．职业模块（Windows XP+Office 2019 版本） 体例 训练目标 目的分析 环境需求 实施活动 评 价 拓展练习 （实训4 宣传手册制作） 四、教材结构与体例 3．教学参考书（Windows XP+Office 2019 版本） 四、教材结构与体例 基础模块（Windows XP+Office 2019 版本） 四、教材结构与体例 职业模块（Windows XP+Office 2019 版本） 四、教材结构与体例 教学参考书（Windows XP+Office 2019 版本） 四、教材结构与体例 4．主题引领、任务驱动 主题引领 第3章 操作系统的使用（Win XP+Office 2019） 本章开篇“情景故事” Windows操作系统发展历程 微软操作系统发展、Vista宣传片 四、教材结构与体例 4．主题引领、任务驱动 任务驱动 第3章 操作系统的使用（Win XP+Office 2019） 任务3.1　操作系统基本操作 任务3.2 文件与磁盘的管理 任务3.3 系统管理与优化 任务3.4 常用工具软件的使用 学习准备 任务实施 讨论与练习 探究与合作 四、教材结构与体例 5．学习评价 职业模块 （Windows XP+ Office 2019版本） 四、教材结构与体例 5．学习评价 基础模块 （Windows XP +Office 2019版本） 四、教材结构与体例 五、数字化教学资源 助学、助教光盘 篇章－主题引领（情景故事） 任务－演示文稿 教学－案例素材 4A网络教学平台 在线评价系统 1.《计算机应用基础》（职业模块）－助学光盘 助学光盘界面 五、数字化教学资源 1.《计算机应用基础》（职业模块）－助学光盘 辅助学习和考试系统 助学光盘支持在计算机机房实现网络教学和练习，学生的学习实况可以通过软件及辅助题库自动测评，教师端可以监测评价学生即时学习状态。系统中的教学内容是一个开放式的结构，教师可以根据自己的教学需要增删。 五、数字化教学资源 2.《计算机应用基础》（教学参考书） －助教光盘 助教光盘界面 五、数字化教学资源 2.《计算机应用基础》（教学参考书） －助教光盘 案例、素材及多媒体视频教程 通过网络和光盘提供各个版本主教材的电子教案、演示文稿和课程的过程性评价软件。 通过光盘提供由多媒体视频教程、案例素材等内容组成的学习资源包，资源包中为每个任务配备了1~3个教学案例，进一步拓展了纸质教材，为学生学习本课程提供了弹性的选择，内容更加丰富多彩，拓展了教材的广度和深度。 五、数字化教学资源 （第3章 操作系统的使用） 3.篇章－主题引领（情景故事） 五、数字化教学资源 如 （任务 3.2 文件与磁盘的管理） 如 （任务 3.2 文件与磁盘的管理） 4.任务－演示文稿 5.教学－案例素材 五、数字化教学资源 6. 4A网络教学平台 中等职业教育教学在线——提供全方位教学服务 sve.hep 涵盖中等职业教育13大类学科、100余门网络课程，400余种附学习卡/防伪标教材 电子教案、演示文稿、教学动画、教学图片、试题试卷多种教学资源 万余名教师成为会员 开展论坛、课件大赛等多种教学活动 五、数字化教学资源 sve.hep 五、数字化教学资源 课程/专业网站 提供教改动态 全面展示教材信息 轻松下载教学资源 深入学习网上课程 学科专家在线答疑 vcomputer.hep 五、数字化教学资源 7.在线评价系统 五、数字化教学资源 教师客户端管理 · 自由定制评价指标（考勤、作业、考试） · 布置作业、考试 · 管理学生信息，给予全面评价 职业院校学生在线评价系统 在线服务系统 · 教师学生不同身份登录 · 预置教材配套试题 · 自由练习，巩固知识学习 · 在线课堂练习，及时反馈学习情况 · 客观题自动评价 职业院校学生在线评价系统 过程性评价软件加强了对教学中“考核与评价”环节的支持，可以使老师关注学生学习过程中的学习态度和学习习惯，并能帮助老师方便地记录学生平时的出勤情况和日常表现，登记作业、单元测试、期中考试、期末考试等各项成绩，系统既可以自动评分，也可以进行学生互评和教师评价，课程结束时还可以根据教师建立的评价模型对学生进行综合评价，给出评价结果。学生通过该系统可