2018年教育学统考311真题.pdf

2018 年教育学统考 311 真题 一、单项选择题 :1~45 小题 ,每小题 2 分 ,共 90 分。 1.下列主张用 “理解和解释 ”方法研究教育问题的教育学流派是 ( ) A .实验教育学 B.文化教育学 C.批判教育学 D.元教育学 2.某家长认为目前学校课业负担过重 ,担心会影响孩子创造力和批 判反思能力的发展 , 决定亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具 有( ) A .正面显性功能 B.负面显性功能 C.正面隐性功能 D .负面隐性功 能 3.对人力资本理论提出质疑 ,认为教育并不提高人的能力 ,只是用来 区别不同人能力的 手段 ,这种观点属 ( ) A .冲突论 B.文凭理论 C.结构理论 D .劳动力市场理论 4.教育工作需要循序渐进 ,主要依据的是儿童身心发展的是 ( ) A .差异性和阶段性 B.差异性和顺序性 C.不均衡性和差异性 D .阶段性和顺序性 5.农耕时代教育的目的是强调培养具有一定文化素养的统治者 ,工 业时代兼顾脑力劳动 者和体力者的培养 ,信息时代更注重创新型人 才的培养 ,这说明教育的目的受限制于 ( ) A .文化传统 B .生产方式 C.教育政策 D .教育理论 6.以下关于终身教育的说法不正确的是 ( ) A .终身教育是现代社会民主主义的要求 ?B.终身教育的原则是连续 性、整体性 ?C.终身教育是基础教育、高等教育的延续 D .终身教育 将学校化教育转变为社会化教育 7.泰勒原理由两条密切相关的基本原理组成 ,一条是课程编制原理 , 另一条是 ( ) A .课程实施原理 B.课程设计原理 C.课程评价的原理 D .课程组织 原理 8.近代以来 ,人们设计出一些力图克服班级授课制局限性 , 同时保持 其优越性的新型教 学组织形式 ,主要有 ( ) A .分层教学、个别教学、小队教学 B.个别教学、小组合作学习、分层教学 ?C.小组合作学习、小队教 学、个别教学 ?D.分层教学、小组合作学习、小队教学 9.在 “海因兹偷药 ”的道德两难问题上 ,某儿童认为 : “不管妻子过去对 他好不好 ,他都要 对妻子负责。 为救妻子去偷药 ,只不过做了丈夫该 做的事。 如果他不这样做 ,别人会骂他 的。”根据科尔伯格道德认知 发展阶段理论 ,该儿童道德判断的特点是 ( ) A .以人际和谐或 “好孩子 ”为定向 B.以工具理性的相对主义为定向 C. 以惩罚与服从为定向 D .以法律的秩序为定向 10.傅老师在执教中极为关心 “同学们如何看我 ?”“他们喜欢我 吗?”“校长是否觉得我干得