二年级下册语文18面包房里的猫(二).pptxVIP

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;1. 学会10个字,会认11个字。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 理解课文内容,感受人类和动物之间的友好和谐。; 我们从《面包房里的猫》(一)里,知道了小猫莫格因为没完没了地长大,给小镇的人们带来了烦恼,被赶出了城门。 接下来会发生什么事呢?;胀;害;坝;再读课文,说说课文哪些地方有意思。; 莫格走进山谷,这时它已经膨胀得比大象还大——几乎有鲸鱼那么大。; 它在河里捉鱼,捉了好多的鱼,它心里真快活。; 正当莫格享受这快乐的生活时,天下起了大雨。面对这场大雨,莫格怎么想的?怎么做的呢?; 雨下得太大了,山谷上边传来了洪水的咆哮声。河水开始泛滥,越来越多的雨水灌进河里,从山上直奔下来。莫格心想:如果我把水拦住,那些好吃的鱼便不会被水冲走。于是它一屁股坐在山谷中间,把身体展开,活像一块又大又胖的??面包。洪水被莫格挡住了。; 雨下得太大了,山谷上边传来了洪水的咆哮声。; 河水开始泛滥,越来越多的雨水灌进河里,从山上直奔下来。; 你能想象得到一只猫能像水坝一样拦住洪水吗? 莫格就是这样一只神奇的猫!;面对洪水,人们为什么会如此害怕呢?;此时人们发现了什么?;莫格为什么能坐三天三夜而不动呢?; 人们怎样奖励莫格的呢?;这个童话故事告诉我们什么道理?

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