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A Period 1 Section A Let’s learn /Make a plan P25
教师寄语: First things first .(重要的事情先做)
Learning aims(学习目标)
1.四会单词及短语:visit film trip supermarket tomorrow tonight evening see a film/ take a trip / next week
2.理解句子:What are you going to do today ? I’m going to see a film.
Important difficult points(重难点)
能准确的读出和写出新的单词和短语。
能用What are you going…? I’m going to…?进行问答练习。
Learning steps (学习步骤)
Step1 : 预习温故(用时5分钟)
1、T: Greetings
T: How do you come to school? S: Usually, I come on foot/…..
T: Spell them , please! S: o-n, f-o-o-t/…..
2、T: How can I get to Pan Zhihua ? S: You can take a bus/taxi.
Step 2. 新课内容展示(用时15分钟)
Let’s learn new phrases
1)T: What are you going to do today ?(引出时间短语this morning /this afternoon/ this evening/ next week/tonight/tomorrow出示单词卡片,教读,学生小组、或同桌练习)
2)T: What are you going to do this morning ?
S: I’m going to visit my grandparents/ take a trip /see a film/go to the supermarket. (板书或出示单词卡片,教读,学生小组、或同桌练习)
3) Listen to the tape and repeat.
4) Use these new phrases to make sentences. (替换练习)
Eg: What are you going to do next week/…? I’m going to see a film/….
Step 3. 合作交流,师生共建(用时10分钟)
领读Let’s learn 中的短语及句子,并纠正读音。
Make a plan (ask and answer in pairs, then finish the forms)
S1:What are you going to do this morning/…?
S2:I’m going to visit my grandparents/….
3.板书下列句子:(叫学生记笔记在书上)
What are you going to do +时间短语? 译:时间+你准备/打算干什么?
I ’m going to +动词短语. 译:我准备/打算……
Step 4. 达标检测(用时8分钟)
一.根据汉语提示,补全句子。
I come to school ______ _____. (骑自行车)
Tom goes to school ______ _____(步行).
(减速)and (停) at a yellow light.
Stop and (等)at a red light.
二、选择搭配
1)傍晚 2)今天下午 3)明天 4)今天早上
5)take a trip 6) see a film 7)go to the supermarket
a. this morning b. this afternoon c. tomorrow d. this evening e. 去超市 f.去旅行 g.看电影
三.根据首字母及含有与提示,补全句子。
1.W_____ (什么)are you going to do next week?
2.I’m going to s____ a f____ (看电影)in the evening.
3.Mike is going to the bookstore t_______(明
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