英语人教版六年级上册The way to go to school.docVIP

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unit2???ways?to?go?to?school Teaching?aims: Students?can?master?phrases:by bus.by?plane.by?taxi.by subway.by ?ship.by?train.on foot in?listening?,speaking,reading and writing. Students?can?use?these?phrases?to?talk?about?transportation. 3.Students?can?finish?write?and?say Teaching?important?and?difficult?points 掌握四会短语和学会运用交通工具表达如何去某地 2.subway的理解拼写读音 Teaching?process ?一.Warm?up ?1.Greetings ?2.Listen?to?a?song?how?do?you?get?there ?教师播放多媒体,学生静听一遍,再跟录音轻声吟唱一遍,教师再放一遍。带 着学生一边唱一边做动作. 二.Preview ????free?talk ????How?do?you?come?to?school? 三.Presentation 1.Lets?learn 教师出示一张地铁图片,问whats?this?subway ??释:Its?an?underground?railway?in?a?city.In?shanghai,many?people?go?to?work?by?subway,because?its?cheap?and?convenient. 教师问How?do?I?get?to?school?I?get?to?school?by?subway.引出by?subway.教师示范朗读,学生跟读拼写。 教师说by?subway学生说I?get?to?school?by?subway. 同法教授其他短语 2.短语图片配对游戏 教师依次在ppt上出示不同的交通工具,学生快速说出短语. 3.Listening?教师放lets?learn?部分录音,学生跟读。注意语音语调。 4教师问How?do?we?get?there? ?学生根据学过的短语回答操练。男生问,女生答。女生问,男生答。之后讲解重点。 5.pair?work try?to?do?it.?师生共同在ppt上完成比练习,可以齐答,也可以one?by?one 然后学生可以仿照lets?learn?编写自己的对话。教师巡视!之后抽取几个小组进行表演。教师口头表扬出色的小组。 6.Game? whats?missing? 四.consolidation write?and?say 教师先让学生观察图片,大胆的想象一些地点和出行方式.然后教师和一个学生仿照课本上的对话演练给大家看,之后由师生互动转化为生生互动。两人一组练习,教师巡视。对有困难的学生及时提供帮助和辅导。之后请几个小组进行表演,对一些有创意的学生进行表扬! 五.summary What?have?you?learned?today? 六.homework Do?a?survey 七.板书设计

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