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- 2019-08-03 发布于浙江
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《隋朝的统一与灭亡》
一、学习目标
目标1:结合教材,完成自学检测试题,识记隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡的基本史实。
目标2:回顾隋统一之前的社会状况,探究分析并归纳总结隋统一的原因及意义;(重点)
目标3:观看微课,并结合教材,说出并识记开通大运河的时间、人物;绘制大运河简易图,并说出大运河的重要组成部分,总结大运河开通的作用,知道大运河的重要地位;
目标4:阅读教材,观看视频,说出科举制创建的过程,对比古代选官制度,分析归纳创立科举制的原因及意义。(重点、难点)
目标5:列举隋炀帝的功与过,分析评价隋炀帝并归纳隋朝灭亡的原因,培养全面评价历史人物的能力;
二、自主学习
任务一:【自学识记】结合电子教材或者教材,完成自学检测试题,识记隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡的基本史实。
自学检测
1.隋的统一
(1)隋的建立:_______年,_______夺取北周政权,建立隋朝,以_______为都城,_______就是隋文帝。
(2)隋的统一: _______年,隋文帝灭掉______,统一全国。
(3)隋统一的意义:隋的统一,结束了_______的局面,顺应了_______的历史发展大趋势。
(4)隋统一后的社会
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