初中七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国名师学案 新人教版.docVIP

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  • 2019-08-03 发布于浙江
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初中七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国名师学案 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE PAGE 1 第9课 秦统一中国 【学习目标】 1.识记秦王嬴政统一六国的史实,了解其重要意义。 2.掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施,知道秦始皇巩固统一的具体内容。 3.通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析,认识这种制度对巩固统一的重要性。 4.认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望,是历史的进步。 【重点难点】 1、重点:确立中央集权制,巩固统一的措施。 2、难点:秦灭六国的原因及秦统一中国的意义,大一统的君主专制中央集权制。 【自主学习】 1.秦灭六国 (1)秦国经过________,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。秦王________为灭亡六国进行了充分的准备。 (2)________年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都________,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2. 确立中央集权制度 (1)中央:国家的最高统治者称为________,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称秦始皇。皇帝之下,设有中央政治机构,由________、________、__________统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由________掌控。 (2)地方:建立由中央直接管辖的_____

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